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Le 24 mai 2018, l’assemblée plénière de swissuniversities a réélu Michael O. Hengartner pour un second mandat de trois ans, de 2019 à 2021, en tant que Président de swissuniversities. Durant son second mandat, son objectif est de continuer à renforcer la confiance et la coopération entre et au sein des hautes écoles: «Les hautes écoles et les chercheurs devraient s’impliquer encore plus sur la scène politique. La politique et la société attendent des hautes écoles qu’elles apportent des réponses à des questions urgentes telles que la numérisation. En outre des sujets comme l’Open Science posent également des défis majeurs pour les hautes écoles.»

L’International Institute of management in technology (IIMT) de l’Université de Fribourg (UNIFR) s’engage dans une collaboration avec l’entreprise DACS AG, active dans la gestion de projet dans toute la Suisse. La coopération avec l’entreprise zurichoise aura plusieurs objectifs pour la chaire de management en technologies de l’information et de la communication (TIC). Concrètement, des membres de DACS AG viendront dispenser des cours à l’institut, pour travailler sur de vrais cas avec les étudiant·e·s de l’UNIFR ou lors de formations continues.

Depuis 2017, l’Extension School de l’EPFL offre une formation continue à distance (Certificate of Opened Studies (COS)) pour les personnes sans diplôme. Basée sur l’informatique, l’offre est actuellement en train de s’étoffer. En effet, dès septembre 2018, un module proposera d’apprendre les «50 choses que tout le monde doit savoir sur les données». Peu après, un autre traitera des thématiques de «sécurité et protection de la vie privée en ligne». En 2019, un nouveau cours se concentrera aussi sur la maîtrise des outils numériques sur mobile. Le nombre de participant·e·s au COS reste inconnu.

En collaboration avec Schneider Electric, l’UNIL a décidé de s’engager à réduire sa consommation d’énergie de manière drastique. Véritable ville d’environ 18 000 personnes, le site est idéal pour expérimenter la transition énergétique. La haute école fait ainsi partie des pionniers. «Nous visons à obtenir le label Site à 2000 watts», espère Loïc Furcy, Chef du groupe Énergie à l’UNIL. «Cela signifie qu’à partir de 2019, nous aurions vingt ans pour répondre aux critères de la société à 2000 watts.» La haute école souhaite atteindre son objectif ambitieux selon deux axes principaux: le développement des énergies renouvelables et la rénovation des bâtiments. De plus, le campus aura atteint, vers 2040, les objectifs que se fixe la Confédération pour l’ensemble du pays en 2050.

Le Conseil des étudiant·e·s de l’Université (SUB) de Berne discute aujourd’hui (24.05.2018) de la motion du Forum social-démocrate (SF), association étudiante publique, sur l’exclusion des sociétés d’étudiant·e·s qui comptent exclusivement des hommes ou des femmes. Concrètement, ces dernières n’apparaitraient plus sur la page d’accueil du SUB et ne pourraient plus utiliser ses locaux. Les sociétés concernées estiment que l’initiative ne sert en rien les prestations de service du SUB. La Corporationen-Convent de l’Université de Berne (CC Bern), groupement étudiant, et le SUB s’opposent à cette motion. En 2014, le Tribunal fédéral avait décidé de ne pas exclure la société Zofingue (exclusivement masculine) de l’UNIL, car elle était une association privée.

La Commission européenne a déclaré mardi (22.05.2018) qu’elle souhaitait introduire un permis étudiant afin d’alléger la charge administrative et les coûts pour les étudiant·e·s en lors d’un semestre à l’étranger. Le permis doit être introduit jusqu’en 2021 et doit encourager les étudiant·e·s à la mobilité.

Le 25 mai 2018, la loi européenne sur la protection de données RGPD entrera en vigueur. Elle vise a protéger les données privées des citoyen·ne·s. Ceci peut causer des problèmes pour des chercheur·euse·s qui travaillent avec des données de recherche personnelles. Les universités et organisations de recherche devront alors mettre en place des mesures pour protéger ces données afin d’être exemptées d’une obligation de demander le consentement des participant·e·s lors de chaque réutilisation des données. Une harmonisation sur les questions de comment les données peuvent être procurées («sourced»), stockées et utilisées, serait selon l’éditorial de Nature, «en théorie» bénéfique pour la recherche et pourrait faciliter le partage de données. Le problème serait que les pays européens décideraient individuellement comment cela serait mis en place, par exemple comment les données pourraient être traitées. Un code de conduite est en cours de rédaction, et son approbation par la Direction européenne de la protection de données urge.

La HES de Saint-Gall devra à l’avenir montrer plus de transparence et livrer les documents sur demande des citoyen·ne·s suite à la décision de la Commission de recours de l’institution. En effet, Christian Gutknecht, activiste pour le libre-accès et militant pour plus de transparence dans les universités suisses, souhaitait savoir combien d’argent les hautes écoles dépensent pour les abonnements de livres et de revues dans les trois plus grands éditeurs scientifiques. En 2016, il avait également demandé à la HES de Saint-Gall qui a refusé de lui répondre en justifiant le fait que la loi sur la transparence ne s’appliquait pas à la haute école, car plusieurs cantons (SG, TG, AI, AR) étaient contributeurs. L’Association Loitransparence.ch a déclaré cette année (2018) que la loi sur la transparence s’appliquait également au canton de Saint-Gall.

Les industries pharmaceutiques et les universités feraient de moins en moins d’expérimentations sur l’humain en Suisse et toujours plus en Asie, en Amérique et en Europe de l’Est. En effet, en 2017, Swissmedic, Institut suisse chargé de surveiller le marché des produits thérapeutiques en Suisse, a autorisé 192 expérimentations contre le double en 2005. En cause: les conditions-cadres en Suisse seraient «hostiles» à la recherche. En effet, selon Novartis et Roche, la baisse du nombre d’études cliniques en Suisse est due au manque de patient·e·s dans le pays.

L’Ecole hôtelière de Lausanne (EHL), utilise des outils numériques, comme les MOOCs, Typsy (programme d’auto-apprentissage pour l’industrie de l’hospitalité) ou Novility (programme pour stimuler les gestes hôteliers) pour former ses étudiant·e·s, mais «la transposition d’un cours ex cathedra sous une forme électronique atteint vite sa limite». Par ailleurs, le responsable de l’innovation de l’Ecole hôtelière Rémi Walbaum déclare que la création d’un campus à Singapour pour l’année 2021 est en bonne voie.

Suite à une démarche similaire à l’EPFZ, l’Association du corps intermédiaire académique de l’Université de Zurich (VAUZ) a lancé en automne 2017 un sondage dans son institution qui révèle que 25% des 600 personnes sondées estiment que leurs directeurs·trices de thèse abusent au moins partiellement de leur pouvoir. Un quart serait insatisfait de leur encadrement («Betreuung»), la moitié des sondés du salaire.

Les associations du corps intermédiaire à l’Université de Zurich Vauz et son homologue à l’Ecole polytechnique de Zurich, plaident pour un élargissement de l’analyse du problème dans toutes les universités suisses.

Le sondage par l’Association académique du corps intermédiaire de l’Ecole polytechnique de Zurich (AVETH) montre que 43% des doctorant·e·s du Département des biosystèmes, situé à Bâle, se perçoit comme victime d’abus de pouvoir, contre 24% en moyenne dans l’EPFZ. La situation aurait été renforcée par le fait que le département a déconseillé aux doctorant·e·s de s’adresser à la Direction de l’Ecole polytechnique ou à l’ombudsman à Zurich.

René Donzé, rédacteur en chef pour le journal «NZZ am Sonntag», déclare que le départ de Lino Guzzella, Président de l’EPFZ, ne serait pas seulement dû au scandale de harcèlement moral qu’a connu son institution, mais relèverait plus de la manière dont il aurait géré la crise, un mélange entre microgestion et peur de critiques. Ceci montrerait que le futur président ne devrait pas régner, mais modérer et motiver. Il faudrait plus qu’une campagne contre le harcèlement «bien intentionnée» mais l’exemple de quelqu’un qui aurait un haut degré d’empathie., authenticité et une communication ouverte.

La centralisation des laboratoires sur un site suscite des critiques sur l’abandon du centre de recherche à Changins (VD). En effet, sa construction, pas encore achevée, a duré dix ans et a coûté près de 100 millions de francs suisses. Avec le déménagement, un nouveau centre de recherche valant autant et doté des mêmes infrastructures que celui de Changins devra être construit à Posieux. Les employé·e·s du site s’opposent à ce «gâchis».

Lino Guzzella a décidé de ne pas se faire réélire pour son deuxième mandat à la tête de l’ETH Zürich, qui aurait commencé en 2019, et se consacrer à l’enseignement.
Très populaire parmi les politiciens, le président de l’école polytechnique a été mis sous pression par des révélations sur des professeur·e·s qui harcèlent moralement leurs doctorant·e·s. Le Tages-Anzeiger avait publié la semaine passée un article relatant des nouveaux cas dans l’institution. Selon l’ancien Ombudsman de l’ETH, Wilfried von Gunsteren, Lino Guzzella aurait préféré régler ces affaires en secret.

Dans des efforts pour promouvoir la publication en libre accès, la Suède a décidé de ne pas renouveler ses contrats avec Elsevier. Une des raisons est l’objectif de la Commission européenne, pour 2020, de rendre en libre accès les articles scientifiques dès leur publication. Les négociants néerlandais ont été priés de négocier un accord qui corresponde à cette vision. La Suède aimerait suivre pour 2026, et la Suisse en 2024.

L’Université de Bâle risque d’être exclue de la coopération avec quatre universités du Rhin supérieur (Strasbourg, Mulhouse, Fribourg-en-Brisgau, et Karlsruhe) dans le cadre du projet de l’«Alliance universitaire européenne» proposée par le Président français Emmanuel Macron. En effet, une université européenne consiste, selon la définition de l’Union européenne (UE), en une participation au programme Erasmus+ et doit être composée d’au moins trois pays membres de l’UE. A moyen terme, l’Université de Bâle pourrait être exclue des fonds européens pour la recherche. Par ailleurs, les chances d’une participation suisse au programme Erasmus «ne sont pas fortes». Les négociations entre l’Union européenne et le Conseil fédéral devraient porter sur d’autres priorités. De plus, l’auteur de l’article ajoute que l’utilisation de fonds Erasmus aurait suscité de fortes critiques dans plusieurs médias.

Patrick Schellenbauer, Directeur adjoint d’Avenir Suisse, groupe de réflexion sur l’avenir politique, économique et social de la Suisse, estime que son programme de dix points pour des hautes écoles compétitives a été bien reçu, surtout par des grandes universités. «Tous les hautes écoles ne devrait pas «offrir» tous les domaines». La Secrétaire générale de swissuniversities Martina Weiss juge que l’économie n’est pas la seule instance pour évaluer la qualité. La liberté académique contribuait à la société, la politique, la culture et l’économie. Quant aux HES, le Conseiller national Christian Wasserfallen (PLR, BE) juge que «le monde du travail» et l’économie devraient avoir une influence beaucoup plus forte sur les contenus [enseignés] aux HES. Une évaluation de la qualité purement interne aux HES serait peu utile.

Rudolf Minsch, économiste en chef de l’association faîtière Economiesuisse, s’oppose à la formation de doctorant·e·s aux HES sans directeur de thèse de l’université, car cela affaiblirait l’orientation pratique des hautes écoles. Par ailleurs, il regrette que la promotion de la relève a été oubliée lors de la création des HES.

Une enquête de satisfaction du personnel de la Haute Ecole d’Ingénierie et de Gestion du Canton de Vaud (HEIG-VD) a été menée en 2017 par l’Association des professeur·e·s (APHEIG). Elle révèle qu’une personne sur cinq estime que «les décisions de la direction sont prises de manière transparente». A peine plus d’un tiers des sondé·e·s jugent que leur opinion est prise en compte. Au coeur des tensions se trouverait la Directrice de l’institution, Catherine Hirsch, jugée «fermée au dialogue» avec les professeur·e·s. Ainsi, l’APHEIG demande un audit de la HEIG-VD et une rencontre avec la Conseillère d’Etat Cesla Amarelle. Par ailleurs, le personnel d’enseignement et de recherche des HES du canton de Vaud demande à être associé aux évaluations, dont feront l’objet les professeur·e·s de l’institution bénéficiant d’un contrat à durée déterminée, par respect de l’égalité de traitement entre écoles. La Directrice réfute toute crise.

En ouverture de l’événement «The Spot» à l’EPFL, le Conseiller d’Etat Philippe Leuba (PLR, VD), a annoncé la création d’un incubateur de start-up dans le domaine sportif. L’initiative est soutenue conjointement par le Canton de Vaud, la Ville de Lausanne, l’UNIL et l’EPFL.

Le biocentre de l’Université de Bâle, bâtiment en cours de construction destiné à la recherche en science de la vie, subirait un retard de deux ans et les coûts, qui s’élevaient aux alentours de 300 millions de francs suisses, auraient augmenté de 20 à 30 millions de francs suisses.

Selon des données de l’OFS, les diplômé·e·s universitaires n’amélioreraient leur situation financière que s’ils/elles s’élèvent dans la hiérarchie. Georg Sheldon, Professeur en marché de l’emploi à l’Université de Bâle, explique que les études universitaires offrent un salaire différent en fonction du domaine et le diplôme a moins d’importance que la charge assurée par l’employé·e.

La Suisse souhaite approfondir la coopération dans la recherche avec l’Iran. Or, les chercheur·euse·s d’Iran (de Corée du Nord, de Cuba, du Soudan et de Syrie) n’ont actuellement pas accès à certains projets et laboratoires de haute technologie, issus de partenariats de hautes écoles avec des entreprises sous juridiction américaine ou étrangère. Comme l’Ecole polytechnique fédérale de Zurich ETH travaille souvent avec ces entreprises, des doctorant·e·s iranien·ne·s sont exclus des laboratoires qui se trouvent dans cette société, mais qui sont normalement accessibles pour des doctorant·e·s. Un chercheur iranien regrette que l’ETH ne conclue pas d’accords de coopération qui permettraient l’accès aux laboratoires sous certains conditions. Ce type d’accord existe par exemple au CERN.

Un nouveau musée de médecine de l’Université de Zurich ouvrira ses portes en 2025 qui sera dix fois plus grand que l’ancien musée pour l’histoire de médecine, et qui contiendrait même une cafeteria. Pour le responsable des musées de l’Université Felix Althaus, la gestion des musées doit «absolument» être assurée par les universités. Il espère que l’ETH et l’hopital universitaire participeront aux coûts d’exploitation.

Les universités romandes accueillent chaque année plusieurs centaines d’étudiant·e·s de plus de 60 ans. Si la plupart sont des auditeur·trice·s libres, certain·e·s décident de s’immatriculer, avec un titre académique à la clef. Par ailleurs, les lettres, les sciences humaines ainsi que la théologie sont les disciplines les plus demandées par les auditeur·trice·s comme par les étudiant·e·s régulier·ère·s séniors. En outre, selon l’Office fédéral de la statistique (OFS), les étudiant·e·s de plus de 60 ans qui ont achevé un cursus académique entre 2007 et 2016 ont majoritairement obtenu des doctorats (30,2%) et des bachelors (27,7%).

Suite à une récente affaire de mobbying de doctorant·e·s à l’ETH Zürich, un sondage fait par l’association du corps intermédiaire révèle qu’un·e doctorant·e sur cinq a l’impression d’être victime d’abus de pouvoir par leur directeur·rice de thèse. Ceci consisterait la plupart du temps d’une attente de travailler le week-end, de la pression par rapport à la prolongation de contrat, le refus de vacances et de la pression liée au salaire, mais il y a également 59 (sur 1500) personnes qui témoignent un manque de respect, de harcèlement et une pression émotionnelle certaine.

Ceci met de la pression sur la direction de l’ETH et plus particulièrement quant à la réélection de son président Lino Guzzella, qui terminera son mandat dans la fin d’année.

20% des formateurs à la HEP de Lausanne ne disposent pas d’un diplôme dans l’enseignement. D’ailleurs, sur la dizaine de témoignages récolté, la majorité d’étudiant·e·s estiment que le contenu des cours est impraticable sur le terrain et trop théorique. Certain·e·s député·e·s partagent ces inquiétudes. Claude Schwab (PS, VD), membre du Grand Conseil, juge que «Ce risque [de l’académisation] existe. La question est de savoir jusqu’où une HEP peut copier le modèle universitaire. Le risque, c’est que des théoriciens, qui n’ont jamais enseigné à des enfants, soient à mille lieues du terrain.» Au moment où l’institution remet son plan stratégique, va-t-elle prendre en compte ces problèmes soulevés?

Selon le Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI), avec plus de 4000 publications scientifiques par million d’habitant·e·s, la Suisse se place au premier rang de tous les pays et troisième en termes de facteur d’impact. Les régions de Zurich et l’Arc lémanique produisent ensemble deux tiers des publications scientifiques en Suisse.

La Conférence des directeurs·trices de gymnase a lancé une révision de la maturité suisse. Les compétences de base, avant tout l’allemand [en Suisse romande le français] et les mathématiques seront renforcées et davantage de possibilités de choix en lien avec les futures orientations des études seront offertes. Le Vice-Président pour l’éducation à l’EPFL, Pierre Vandergheynst, souhaite mettre l’accent sur la promotion des compétences sociales et de la créativité dans tous les domaines où «l’Homme est supérieur à l’ordinateur». Par ailleurs, les Recteur·trice·s des gymnases demandent unanimement que les futur·e·s enseignant·e·s ne proviennent pas des HES ou autre, notamment dans les domaines comme l’informatique, la chimie et le sport. La connaissance du cadre universitaire serait la prémisse pour une bonne coopération entre universités et gymnases.

Les plateformes d’apprentissage universitaires telles que Coursera rassembleraient des données sur les apprenant·e·s telles que celles liées à l’attention et enregistrent sur des cookies les URL des sites visités en parallèle. Elles présenteraient également des défauts de sécurité, les enseignant·e·s peuvent ainsi accéder à des données au contenu sensible, par exemple l’état de santé ou la religion des utilisateurs·trices. Par ailleurs, les offres de formation (algorithmes, machine learning, programmation) suivraient avant tout la demande d’investisseurs·euses en capital-risque et de groupes de société comme Google ou Facebook.

Patrick Aebischer, ancien Président de l’EPFL, s’oppose à la future initiative pour l’interdiction des expérimentations animales et humaines prévue pour 2019.

L’ensemble des groupes politiques du Conseil général de Neuchâtel a accepté une résolution, qui demande au Conseil communal de s’engager pour l’agrandissement de l’Université de Neuchâtel.

Philipp Ständer et Pola Schneemelcher, chargés de recherche à l’Institut Jacques Delors à Berlin, estiment qu’il est prématuré de se réjouir d’une augmentation du budget européen pour le programme de recherche Horizon Europe, successeur d’Horizon 2020 et nomment les défis à relever dans les négociations avec les états membres

Quatorze climatologues, dont six issu·e·s d’universités états-uniennes, ont été sélectionné·e·s pour participer à l’initiative «Make Our Planet Great Again» d’Emmanuel Macron, Président de la France, qui est soutenue par l’Allemagne. Le programme a été annoncé en 2017 quand Donald Trump a annoncé le retrait des Etats-Unis de l’accord sur le climat.

Les journaux «Blick» et «Blick am Abend» relancent le débat sur lefaible coût des taxes d’études, qui profiteraient aux étranger·ère·s (46% des étudiant·e·s et doctorant·e·s), un taux qui augmente toujours.

Gian-Andri Casutt, Directeur de communication au Conseil des EPF, estime que ces diplômé·e·s restent souvent en Suisse et contribuent à la capacité de l’innovation de la Confédération.

Ces dix dernières années, le nombre d’étudiant·e·s à l’Ecole polytechnique de Zurich (ETH) a augmenté de 56%. Suite à l’annonce du Conseil fédéral de lancer un programme d’économies, plusieurs projets de construction de l’ETH Zürich pour ses étudiant·e·s ont été arrêtés, ajournés ou supprimés. D’ailleurs, le Président de l’institution, Lino Guzzella, souhaite créer 100 chaires supplémentaires «plutôt que d’investir dans le béton». Pour réaliser cela, il compte utiliser les réserves de 400 millions de francs suisses et couper le budget des professeur·e·s de 10%. Ces derniers·ères seront ainsi encouragé·e·s à acquérir plus de fonds tiers.

Selon un sondage du corps estudiantin de l’Université de Berne (SUB) réalisé sur 4284 étudiant·e·s, environ dix pourcents d’entre eux ont été confronté·e·s à une situation de harcèlement sexuel à l’université. Cependant, la moitié s’est sentie harcelée lors d’attouchements «paraissant fortuites» et de remarques dévalorisantes. Par ailleurs, aucune des victimes ne s’est adressée à un centre d’accueil de l’Université.

Entre 2012 et 2017, la proportion de gymnasiennes dans les sciences naturelles a augmenté de 42,1% à 44,8% selon les chiffres de l’Office fédéral de la statistique (OFS). Stefan Wolter, chercheur en éducation à l’Université de Berne, juge que cette augmentation de 2.7% sur cinq ans serait «très peu».

La Commission européenne a présenté hier (02.05.2018) son projet de budget européen pour l’après Brexit, courant sur la période 2021-2027. Il prévoit une hausse de moyens pour la recherche. Ainsi, pour le programme de recherche Horizon Europe, successeur de Horizon 2020, une augmentation de 40% (selon le Tages-Anzeiger) ou de 50% (selon la Neue Zürcher Zeitung) est prévue. En outre, plus d’argent (plus du double selon la Neue Zürcher Zeitung) est prévu pour le programme d’échange d’étudiant·e·s et d’apprenti·e·s Eramsus+.

Suite à l’annonce de la Commission européenne d’augmenter le budget de la recherche (2021-2027) à €100 milliards, des réactions venant de parlementaires et de représentant·e·s universitaires se sont faites entendre. Christian Ehler, membre du Parlement européen, déclare qu’il «se battra pour augmenter ce chiffre à 120 millions d’euros». L’Association des universités européennes (AUE) et la Ligue européenne des universités de recherche (LERU) estiment respectivement qu’il faudrait doubler le budget proposé pour Horizon Europe et que ce montant représente un «strict minimum» pour faire face aux défis du programme de recherche.

Les Hôpitaux universitaires de Genève (HUG) ont l’ambition de créer un centre de génétique clinique, regroupant les médecins de l’hôpital et de la ville pour mieux comprendre et soigner les maladies rares par la médecine génétique.

En 2017, 31’293 étudiant·e·s et doctorant·e·s étaient inscrit·e·s à l’EPFL ou l’EPFZ, soit 1000 de plus qu’en 2016.

Le Center for Innovative Finance de la Faculté des sciences économiques de l’Université de Bâle va, en collaboration avec Proxeus, start-up zugoise, employer la technologie blockchain dans la distribution de grades. Les documents deviendront ainsi plus sûrs, car leur contenu est enregistré de manière inaltérable et toute contrefaçon devient «irréalisable». En même temps, la protection de données serait garantie, car l’authenticité peut seulement être vérifié par le propriétaire du document. Des futurs employeurs et universités pourront facilement vérifier ces certificats «en quelques secondes», sans passer via le personnel administratif de l’Université. Cette procédure pourrait s’étendre à d’autres facultés universitaires.

Rudolf Strahm, ancien Président de la Fédération suisse pour la formation continue, estime la qualité des diplômes variables autant dans les institutions privées que publiques. D’ailleurs, comme les hautes écoles doivent financer elles-mêmes les formations continues pour ne pas faire concurrence au privé, elles offraient avant tout des cours prometteurs lucrativement, comme le font les écoles privées. La situation de concurrence serait ainsi renforcée. Thomas Vogel (PDC, ZH), Député au Grand Conseil, regrette que les mêmes contenus de cours soient offerts à plusieurs endroits dans la région zurichoise et qu’il n’y a pas cours de reconversion. La PLR réfléchit sur une potentielle intervention qui vise à coordonner l’offre. Rudolph Strahm salue l’offre en formation continue de l’ETH, conçue en collaboration avec la fédération industrielle Swissmem. En outre, il préconise une instance de contrôle de qualité indépendant, publique ou privée.

Les cantons voient d’un mauvais œil la centralisation d’Agroscope sur le site fribourgeois Posieux et la transformation en satellites d’une dizaine d’antennes réparties sur huit cantons. Mais avant que cela ne se fasse, le Conseiller fédéral Johann Schneider-Ammann prévient que Fribourg devra se montrer convaincant. Son département promet de présenter un concept grossier au Conseil fédéral à la mi-juin 2018. Ce dernier devrait se prononcer sur un projet de détail dès la mi-2019 et le transmettre au Parlement.

Une assemblée plénière d’étudiant·e·s a lancé un document de synthèse dans lequel elle s’oppose à l’augmentation des taxes d’études à l’Université de Bâle. Le collectif, appelé «Etudiant·e·s critiques de l’Uni de Bâle», n’accepte également aucune coupe budgétaire pour les assistant·e·s, professeur·e·s et autres employé·e·s. Soutenant l’indépendance de l’enseignement et la recherche, l’assemblée plénière estime que les mesures proposées par l’Université de Bâle affaiblissent ces deux domaines et demande «un aménagement direct et démocratique» de la mise à disposition des ressources extérieures de l’université.

L’ébauche de document du nouveau programme de recherche, Horizon Europe contient six points clés : une redéfinition des partenariats publics et privés dans la recherche et développement; plus de ressources pour les pays de l’Est; une promotion de start-ups adaptée; la promotion de la science ouverte; un meilleur accès au programme pour des pays non membres de l’Union européenne; et un plus grand rayonnement («the answer to the clear need for greater outreach to citizens»).

Les universités britanniques ont vu augmenter de 40% le nombre de fraudes (trois sur cinq d’entre elles concernent le plagiat) dans les travaux de recherche entre 2014 et 2017. Cette hausse est due à la pression sur les étudiant·e·s, l’accès facile à des écrivain·e·s prête-plumes et au fait que les universités ont des meilleurs moyens d’identifier les fraudes. L’étude conclut que les universités ne prennent pas assez de mesures coordonnées contre ce phénomène. En Suisse, la situation serait «complètement différente», en tout cas à l’École polytechnique fédérale de Zurich. Celle-ci n’a pas connu de cas de plagiat ces dernières années.

Jürg Arpagaus, Vice-recteur de la Haute école pédagogique de Lucerne, estime qu’avec l’importance croissante du numérique, les compétences d’apprentissage et de résolution de problèmes gagnent de l’importance. Ces compétences sont acquises au niveau tertiaire [plutôt que à l’apprentissage]:  «En suisse il n’y a pas de surplus de spécialistes qualifiés, mais une pénurie».

Marko Kovic, Président du groupe de réflexion Institute of Public Affairs Research (ZIPAR), et Adrian Rauchfleisch, co-fondateur, dénoncent les incitations à publier des résultats de recherche spectaculaires à haute fréquence, au détriment de la qualité de la recherche. Les auteurs proposent que les emplois stables dans la recherche ne soient pas limités aux professeur·e·s.

Le Centre de formation professionnelle Berne francophone (CEFF) a ouvert sa filière Ecole Supérieure (ES) en soins infirmiers de Saint-Imier à tous les cantons romands pour la rentrée 2019 afin de lutter contre la pénurie du personnel soignant. Inspiré par le système d’éducation alémanique, cette formation ne nécessite plus une maturité, mais un CFC.

Le gouvernement vaudois et l’UNIL inaugurent le Synathlon, bâtiment dédié à la recherche sur le sport et à la formation des cadres des fédérations. L’Académie internationale des sciences et techniques du sport (l’AISTS), qui forme les cadres des fédérations sportives, a suscité la création du bâtiment pour ses besoins. En effet, initialement placée à Bruxelles, l’Académie se déplace à Lausanne. Par ailleurs, le MAS en gestion du sport, qu’elle propose en collaboration avec les universités lémaniques et l’Ecole hôtelière, occupe le premier rang mondial des meilleurs Masters dans le domaine. En outre, Cesla Amarelle, Cheffe du Département de la formation, de la jeunesse et de la culture, insiste sur le fait que le sport représente un «acteur très dynamique du canton».

L’auteur de l’article Thomas Nisslmüller estime qu’il y a une tendance vers des offres d’études diverses et globalisées. Il estime que au moins cinq types d’universités se profilent:
Premièrement les hautes écoles orientées service et de qualité académique, qui ont des offres très spécialisés. Deuxièmement, l’auteur nomme les «pamper universities», donc des hautes écoles qui gâtent les étudiant·es avec des programmes de coaching, encouragement et mentorat et un accompagnement «comme dans une petite famille» («close-knit community»). Troisièmement, il y a un grand marché pour les hautes écoles numériques, qui ne se «commercialisent» et ne s’identifient plus comme «universités de campus». Quatrièmement, il y a des alma mater qui ont plusieurs campus, ce qui facilite les échanges régionaux et à l’international. Cinquièmement il y a des collèges d’arts libéraux qui offrent une large palette de cours.

Selon le «Thompson Ranking», Brexit a eu un impact négatif sur le classement des universités britanniques, au profit des universités germanophones. La suisse a perdu huit places. La haute école la plus innovante est l’EPFL (4.), suivi de l’ETH (10), l’Université de Zurich (13) et l’Université de Bâle (15). La dernière est ainsi placée juste derrière la renommée Université d’Oxford.

«Combining egalitarian access, prized vocational education and elite research universities, the ‘Swiss paradox’ may offer international lessons.»

En juin 2017, le Conseiller fédéral pour l’économie et l’éducation Johann Schneider-Amman avait annoncé qu’il allait demander au Conseil fédéral 150 millions de francs suisses supplémentaires pour l’éducation et la recherche pour faire face à la transformation numérique. Cette demande a été refusée en juillet 2017, car des coûts supplémentaires comme la défense contre les cyber-risques n’auraient pas été pris en compte. La demande modifiée, qui prévoit 213 millions de francs suisses sur les deux prochaines années, a été acceptée. Il s’agit de 62 millions de francs suisses supplémentaires qui proviennent du budget fédéral général, le reste étant issu du département de Johann Schneider-Ammann.

Le plan d’action prévoit de renforcer l’enseignement des domaines de mathématiques, informatique, sciences naturelles et techniques. D’ailleurs, une série de programmes de recherches sera lancée sur le sujet «transformation numérique d’économie et société».

Sylvie Logean, journaliste, estime que le plafond de verre est «solide» en sciences: «les professeurs masculins, à l’heure de choisir leurs collègues de travail, ont encore trop souvent tendance à sélectionner de jeunes scientifiques qui leur ressemblent.» Elle donne des exemples au CHUV, à l’EPFZ et à l’EPFL où la présence féminine dans les poste de cadre, médecin-cheffe ou professeure est très faible. Elle évoque également Ursula Keller, créatrice de l’ETH Women Professors Forum et première femme a avoir obtenu une chaire en physique à l’EPFZ, qui plaide pour une instauration «des quotas pour combattre la sous-représentation féminine aux postes à responsabilités».

La restructuration d’Agroscope, le Centre de compétences de la Confédération pour la recherche agricole, devrait être gelée en attendant l’élaboration d’une nouvelle stratégie. La Commission de l’économie du Conseil national a déposé une motion en ce sens qui demande au Conseil fédéral d’élaborer, avec les cantons et les milieux concernés, une stratégie «visant à développer la recherche, la sélection et la vulgarisation dans les domaines agricoles et agroalimentaires. Leur réorganisation doit permettre une production plus rationnelle et plus durable»

Face au manque de candidats aux conseils communaux, le conseiller d’Etat Pierre Maudet suggère l’idée de cours universitaires pour des futurs politicien·ne·s, dont l’accès n’est pas limité à des personnes qui ont une maturité fédérale.

Des scientifiques réputés ont conçu un vaste institut européen de recherche en intelligence artificielle, destiné notamment à tarir la fuite des cerveaux vers les Etats-Unis et à contrer la montée en puissance de la Chine dans ce domaine. Ce «laboratoire européen pour les systèmes intelligents et d’apprentissage» (temporairement baptisé Ellis) devra être capable de garantir d’excellentes conditions de travail, avec des salaires compétitifs, une visibilité internationale ainsi que l’indépendance académique de rigueur. Contrairement au Cern, il serait réparti entre plusieurs pays, dont la Suisse, et piloté par la France et l’Allemagne.

Le chantier devra démarrer sans attendre. Les pays participants financeraient chacun à leur hauteur la construction et le fonctionnement de l’institut, qui aurait le statut d’organisation intergouvernementale.

Les représentant·e·s de la Commission européenne ont choisi le nom d’«Horizon Europe» au lieu de «Programme cadre 9» (FP9) pour le prochain programme de recherche prévu pour la période 2020-2027. Selon le projet de texte, une attention plus grande serait mise sur la «promotion du fait que les résultats soient obtenus avec l’appui du fond de l’Union [européenne]».

«The public needs to hear something stirring and feel inspired», dixit Carlos Moedas, membre de la Commission européenne pour la recherche, les sciences et l’innovation. «We don’t feel the same sense of purpose as we did in the past. We say we will invest more in materials or in renewables but people in the street don’t understand much of that. If I talked to my mother or my grandmother about mapping the brain, they will wonder why. People will connect more with a goal, such as creating an all-electric plane.»

Par ailleurs, plus d’argent serait investi dans le libre-accès aux résultats de la recherche et aux données ainsi que dans les publications, les répertoires de connaissance et d’autres sources de données.

Suite à l’exclusion de la Suisse au programme Horizon 2020, la confédération a soutenu des projets de recherche.

Le Contrôle fédéral des finances (CDF) estime que le budget de 600 millions de francs suisses et les plans de financement, établis par le Secrétariat d’Etat à l’éducation, la recherche et l’innovation (SEFRI), pour 1000 projets jusqu’en 2024 étaient corrects, mais qu’il manquait une vue d’ensemble sur les projets et l’état des travaux. C’est pourquoi le CDF propose d’attribuer les ressources en priorité aux grands projets, afin d’utiliser l’argent de manière plus efficaces. Le SERFI pourrait ainsi diminuer les volumes contrôle sans augmenter les risques.

Un projet de texte sur le prochain programme-cadre européen tente de renforcer la recherche sur des sujets qui sont  en lien avec des problèmes européens prioritaires en politique, économie et société.

Il est question d’améliorer les forces des démocraties européennes, de renforcer la sécurité, de faire des prestations de soin plus équitables entre riches et pauvres et d’aider les scientifiques européen·ne·s et les entreprises de technologie à mieux se connecter.

Une étude faite par des chercheurs·euses à l’aide d’une base de données regroupant plus de 65’000 personnes dans 137 pays différents met en évidence le manque d’opportunités qu’ont les femmes de présenter leur travail durant des congrès scientifiques. Pour faire face à cet écueil, les auteur·e·s du rapport proposent d’augmenter le nombre de présentations faites par des gens moins avancés dans leur carrière, afin de donner une meilleure visibilité aux femmes. Ils suggèrent également de donner davantage de place aux femmes au sein des comités de sélection, l’étude ayant démontré qu’elles avaient tendance à choisir elles-mêmes davantage de scientifiques féminines.

Surpris de l’absence d’enquête administrative concernant le Vice-Recteur sortant, Michel Oris, l’Association du personnel administratif et technique (PAT) et des associations d’étudiant·e·s ont émis des critiques sévères à l’égard du rapport sur le sexisme à l’Université de Genève (UNIGE) et du Rectorat. Un groupe de réflexion sur la gouvernance devrait être créé pour en discuter

L’Université de Zurich prévoit de fermer 60 de ses 80 bibliothèques et d’en créer une grande centralisée. Plusieurs départements de sciences humaines s’inquiètent que les Facultés perdent leur autonomie et que les livres ne soient plus à portée de main.

Selon un rapport interne de l’Université de Zurich, grâce aux surfaces gagnées, plus de places d’apprentissage et de salles de séminaires seront disponibles. De plus, à moyen terme des prestations de services, qui servent la recherche, s’ajouteraient, notamment dans la gestion de donnée.

Plus de 200 personnes ont manifesté samedi (21.04.2018) leur opposition à l’expérimentation animale en général, et aux recherches menées sur des singes à l’Université de Fribourg en particulier, à la demande de la Ligue suisse contre l’expérimentation animale et pour les droits des animaux (LSCV). La manifestation de samedi se voulait une réaction à la réponse jugée insuffisante des autorités politiques et académiques fribourgeoises à la pétition lancée en février par la LSCV. Munie de 19’000 signatures, elle demande l’arrêt immédiat des tests impliquant l’administration de cocaïne à cinq macaques à queue longue dans le but de développer un traitement contre la toxicodépendance.
Erika Schnyder et David Bony, socialistes au Grand Conseil fribourgeois, souhaitent notamment que l’Etat fasse toute la transparence par rapport aux conditions dans lesquelles elles se déroulent et se prononce sur leur utilité scientifique.

Mauro Dell’Ambrogio, Secrétaire d’Etat à l’éducation, la recherche et l’innovation, regrette que les universités suisses versent autant de financement (600 millions de francs suisses) aux hôpitaux universitaires pour la formation de médecins que celles-ci n’en reçoivaient de l’Etat, et cela au détriment de l’éducation. Il estime que le système de santé devrai payer pour la relève soi-même.
Unimedsuisse, l’association Médecine Universitaire Suisse, estime que ces propos sont «trompeurs», car les universités et les hôpitaux universitaires relèvent des cantons. Par ailleurs, Michael Jordi, membre du Secrétariat central de la Conférence des Directeur·trice·s cantonaux·ales de la santé, estime qu’une plus grande transparence dans les coûts soit nécessaire.

Roland J. Campiche, sociologue suisse, a participé à un entretien pour le journal «La Liberté» dans lequel il évoque les raisons et les coûts de la formation universitaire pour les personnes âgées. A propos de ces derniers, il déclare: «C’est là où le bât blesse. Le financement provient des participants, de fondations et des cantons, ce qui n’est pas toujours suffisant. La Fédération suisse des Universités du 3e âge aimerait que la Confédération délivre une aide annuelle de 500 000 francs et révise la loi fédérale sur la formation continue.»

Le journal «Le Temps» consacre un article sur le sexisme dans le milieu universitaire en l’honneur de la semaine de l’égalité homme-femme, soutenue par le quotidien.

Le sujet qui irrite le plus le Secrétaire d’Etat à l’éducation et la recherche Mauro Dell’Ambrogio est comment «l’enseignement est exploité par les hôpitaux» : Les coûts croissants des dépenses pour l’éducation seraient dues à l’explosion des coûts de santé.

D’ailleurs, il critique également la bureaucratie croissante dans l’enseignement et la recherche. «Pendant des années, on a essayé de décharger les enseignant·e·s et les chercheur·euse·s en générant des postes administratifs supplémentaires. C’est l’inverse qui a été atteint, parce que ces postes entraînent des dépenses supplémentaires. On ne peut pas se débarrasser d’une tâche en mettant la bureaucratie en marche.» En outre, il s’oppose à l’introduction d’un Master pour l’enseignement à l’école primaire, pour des sages-femmes ou accoucheurs et pour éducateurs·trices maternelles.

Mauro Dell’Ambrogio partira de son poste en fin d’année 2018. Isabelle Chassot (PDC, VD), Directrice de l’Office fédéral de la culture et Bernhard Pulver (Les Verts, BE), Directeur de l’éducation, pourraient être les candidat·e·s à sa succession.

Suite à une analyse de 12’000 articles médias suisses entre 2011 et 2016, un classement d’universités selon réputation a été établi. Les trois premières places sont l’ETH, l’EPFL, et l’Université de Bâle. Les trois dernières places sont Lucerne, Neuchâtel et Zurich. Trois critères ont été pris en compte pour créer le classement à savoir l’adéquation de l’institution avec la recherche et l’enseignement, sa réputation éthique irréprochable, et la fascination et la singularité qu’elle suscite. Les affaires concernant les professeurs Christoph Mörgeli et Philipp Sarasin ont entaché la réputation de l’Université de Zurich, expliquant sa position à la dernière place du classement.

Boas Erez, Recteur de l’Université de la Suisse italienne (USI), a déclaré, à l’occasion du Dies academicus pour les 25 ans de la Faculté de théologie, qu’«intégrer les études de théologie à notre institution serait un enrichissement pour l’USI». Une négociation serait déjà en cours entre les deux institutions.

L’ancien Recteur de l’Université de Bâle Antonio Loprieno va devenir Président des Académies européennes (Allea) le 1er mai 2018. Au niveau du paysage académique suisse, il craint que certaines universités deviennent insignifiantes et estime qu’il est «irresponsable», qu’il existe aujourd’hui des branches sans informatique et statistiques. «Sans [ces dernières], on ne peut pas continuer dans le monde numérique».

«Souvent perçue comme inaccessible par nombre de patrons», l’EPFL a entamé ces derniers mois une offensive de charme vis-à-vis des entreprises de la région. Elle s’est ainsi donnée comme mission de soutenir les PME dans leur transition digitale. «Dans ce contexte d’urgence [numérique], nous devons établir des liens plus étroits avec les PME. Il s’agit de mieux écouter leurs besoins. Et d’adapter nos offres de formation, par exemple.», estime Martin Vetterli, Président de l’EPFL. Dans ce contexte, l’article mentionne le service Alliance, soutenue par l’ensemble des cantons romands et le Secrétariat d’Etat à l’économie (Seco), qui met en relation la PME avec un partenaire académique, et, de l’EPFL, l’Extension School et le service carrière pour Alumni.