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L’émission Forum a organisé un débat entre Olivier Meuwly, historien, Marco Salvi d’Avenir Suisse et Léa Pacozzi, membre du comité exécutif de l’UNES sur la proposition d’Avenir Suisse de rembourser rétroactivement des frais d’études.

Le professeur en finances et futur recteur de l’Université de Saint-Gall Manuel Ammann a été mandaté par le Département fédéral des finances pour enquêter sur les circonstances du rachat de Crédit Suisse. Le choix de cet expert a suscité des critiques, parce qu’il est Directeur du HSG Center for Financial Services Innovation, et le Crédit Suisse est le partenaire fondateur et stratégique de ce centre, avec un engagement de 20 millions de francs.

Des politiciens critiquent ce choix d’expertise (c.f. Tages-Anzeiger), tout comme le professeur en droit Markus Müller de l’Université de Berne, qui estime: «Un scientifique peut faire du très bon travail, au mieux de ses connaissances et de ses convictions. Mais [quand il est financé par des fonds privés] il devient toujours vulnérable parce qu’il est perçu comme dépendant, et il ne peut pas réfuter cette hypothèse.»

A l’université de Saint-Gall, pour la troisième fois consécutive, des examens ont été mal corrigés lors d’un même semestre. Ceci n’est pas sans conséquences pour les étudiant-es fraichement diplômé-es.

Le Conseil national souhaite faciliter les conditions pour intégrer les HEP. La Conseillère aux Etats Isabelle Chassot (FR, Centre) tentera vendredi de convaincre les États de dire non: «[…] le problème n’est pas à l’entrée des HEP. Au contraire, nous sommes face à un record d’inscriptions.»

Dans le cadre de la campagne «Stable Jobs? Better Science» (emplois stables– meilleure science), le groupe SSP de l’université de Fribourg (UniFR) accueillait mardi la tournée romande de l’autrice Adèle B. Combes du livre Comment les universités broient les jeunes chercheurs.

Selon l’article, «Une enquête sur les études doctorales effectuée à l’automne 2021 par l’université de Fribourg (UniFR) a effectivement montré que le taux de satisfaction [des collaborateurs et collaboratrices scientifiques] est bon, avec environ 80%. Pourtant, ce même sondage révèle également que 6% des doctorants immatriculés ont déclaré avoir subi des discriminations pendant leurs études de doctorat. Onze pour cent ont subi des abus de pouvoir de la part de leur directeur de thèse.»

Le Parlement du canton de Jura a adopté le nouvel accord intercantonal sur les contributions aux coûts de formation des hautes écoles universitaires (AIU). Ce nouvel accord prévoit des dépenses annuelles supplémentaires entre 500 et 600 000 francs.

Selon les résultats d’un récent sondadge de Tamedia, il n’y a pas de problème de liberté d’expression et de recherche dans les universités suisses. Les membres d’un réseau pour la liberté académique Netzwerk Wissenschaftsfreiheit ne sont pas d’accord : ils mettent en garde contre le phénomène cancel culture. Quatre des neuf professeur-es suisses qui font partie de ce groupe ont pris position.

La Conseillère aux Etats Céline Vara (NE, Verts), présidente de Dette conseils Suisse, s’inquiète de la situation financière des jeunes en formation ainsi que pour leur santé mentale: 80% des étudiant-e-s travaillent pour financer leur formation. Elle regrette par ailleurs qu’il y ait «peu d’études récentes qui permettent de chiffrer la précarité estudiantine».

Annoncée en automne, la coupe du FNS du programme Doc.CH, qui encourage les doctorant-es en sciences humaines et sociales («Geisteswissenschaften»), a suscité des «critiques inhabituellement vives» (comme par exemple par l’ASSH, la Société suisse d’histoire, ainsi que des nombreuses facultés et instituts).

Le Fonds national suisse reste sur sa position, estimant que  les universités sont elles-mêmes responsable pour la relève académique au niveau du doctorat, et, face à la situation financière instable, il se voit obligé d’investir plus de fonds dans son activité de base: le soutien aux projets.

Le Fonds national suisse (FNS) supprime le financement du programme « MD-PhD ». Le FNS «se concentrera davantage sur l’encouragement des projets de recherche et les carrières au niveau postdoctoral dès 2025. Il renoncera en conséquence à certains instruments actuels, dont Doc.CH, MD-PhD, Practice-to-Science et R’Equip.»

En 2020, le parlement avait accordé au total 6,15 milliards de francs suisses pour soutenir la recherche pendant la période Horizon 2021-2027. Quand la Suisse a perdu son statut d’associée, le Conseiller fédéral Guy Parmelin avait promis que ces fonds allaient continuer à financer la recherche en Suisse. Mais à cause du déficit structurel de 1,6 milliards de francs, le Conseil fédéral a décidé de couper 600 millions de francs du fonds Horizon 2021-2027 du budget 2024, mais «sans pourtant couper des fonds pour la recherche», et a opté pour des coupes de l’ordre de 2% dans l’éducation et la recherche.

Cet article met en lumière les différentes interventions au niveau fédéral en faveur de la recherche.

«A la rentrée 2024, un cours commun et obligatoire sera mis en place dès la 1^ère année. Pour la suite du cursus, chaque section proposera un cours Bachelor et un cours Master centrés sur la durabilité dans une perspective métier. L’Ecole souhaite également renforcer l’intégration de notions de développement durable dans les cours existants.»

Peu de tabous sur la recherche, quasiment aucune invitation à donner des conférences annulée, mais une certaine autocensure : tels sont les résultats d’une enquête menée par Tamedia auprès de quelque 3500 professeur-es des universités suisses sur la liberté de recherche et d’expression.

Cette autocensure serait pour la plupart juste une prise en considération des autres, juge Adrian Daub, de l’Université de Stanford, l’auteur du livre «Cancel Culture Transfer» (2022). Dominik Balmer, journaliste du Tages-Anzeiger, en vient à la même conclusion.

Adèle B. Combes a enquêté sur l’étendue du harcèlement moral et sexuel parmi les doctorants en France. Invitée en Suisse romande par le syndicat SSP Vaud, elle présente son livre «Comment l’université broie les jeunes chercheurs».

«Le groupe de réflexion Avenir Suisse préconise un système dans lequel les frais réels seraient avancés par l’État. Les diplômés régleraient leur dû une fois actifs. […] Hostile à cet endettement forcé des étudiants, l’ancien conseiller national socialiste vaudois Jean Christophe Schwaab redoute la création d’un «monstre administratif».»

Un étudiant de l’Université de Berne a reçu un blâme pour plagiat parce qu’il a utilisé ChatGPT lors d’une évalutation malgré l’interdiction. Une réglementation à l’échelle de l’université n’a cependant pas encore été adoptée dans les universités de Berne et de Zurich.

Le gymnase en quatre ans au moins, partout en Suisse, d’ici 2034: c’est ce que le Conseil fédéral souhaite imposer aux cantons, malgré certaines réticences. L’un des buts avoués de cette réforme est d’assurer à tous les étudiants et étudiantes des débuts réussis dans une Haute école, indépendamment de leur canton d’origine.

La rectrice de l’Université de Bâle, Andrea Schenker-Wicki, a été reconduite dans ses fonction pour quatre ans. Dans une interview, elle parle de ChatGPT, de la consommation d’énergie dans la recherche, du budget de l’Université, des conséquences de l’exclusion du programme Horizon Europe (aussi pour l’aspect de la durabilité) et d’un [nouveau] guide pour le langage inclusif (qu’elle qualifie de libéral).

Elle défend par ailleurs la place des sciences humaines et sociales à l’université: «Une université est seulement bonne si elle est bonne dans toute les disciplines. Notre faculté de philosophie et d’histoire est au top, mais il faudrait peut-être la mettre encore plus en avant.»

Anne Emery-Torracinta, Conseillère d’Etat chargée du DIP de Genève, décrit ce que le DIP fait pour préparer les enseignant-es à l’arrivée de l’application ChatGPT. «L’école genevoise a entamé une réflexion de fond sur l’impact de l’intelligence artificielle sur l’éducation, le système scolaire et les pratiques d’enseignement et d’évaluation, en lien notamment avec des partenaires comme l’Université de Genève ou la Conférence latine des directeurs de l’instruction publique (CIIP), car seule une réflexion calme et pluraliste permettra à l’école de faire face aux défis technologiques du futur. Alors, au lieu de vouloir interdire ChatGPT, prenons plutôt acte du fait que l’outil existe, intégrons-le dans les cours et apprenons aux élèves à s’en servir de manière intelligente et critique.»

«Considérant la tenue de réunions en «mixité choisie» à l’Université de Genève contraires à l’égalité de traitement entre les personnes, deux étudiants en droit membres de l’UDC portent l’affaire en justice. Enquête sur une offensive de droite contre la gauche woke.»

Le comité pour la révocation du doctorat honoris causa du dictateur italien Benito Mussolini a déposé le 23.03.2023 une pétition forte de 1200 signatures. Une conférence-débat a été organisée à l’occasion.

«Les travaux relatifs à l’élaboration d’un accord sur la réforme de l’évaluation de la recherche ont débuté en janvier 2022 dans le cadre d’une collaboration entre Science Europe et l’European University Association (EUA). Ils ont été soutenus par la Commission européenne et à travers le monde, 350 organisations de 40 pays ont déjà fait part de leur intention de le signer.»

«Cet accord définit une direction commune pour des changements dans les pratiques d’évaluation de la recherche, des chercheur·ses et des institutions, dans le but général de maximiser la qualité et l’impact de la recherche. »

«Dans la communication sur les questions politiques et sociales, swissuniversities mise sur les valeurs centrales : fiabilité, honnêteté, respect et responsabilité.»

«Les députés fribourgeois ont voté un décret portant sur le dépôt d’une initiative cantonale à l’Assemblée fédérale demandant la réintégration de la Suisse au programme de recherche Horizon Europe. Elle vient d’une motion de deux députés et est cosignée par 40 autres.»

«La Suisse possède le meilleur système d’enseignement supérieur au monde, selon le dernier classement Quacquarelli Symonds publié mercredi. Elle a la plus forte proportion d’universités classées dans le top 10 à l’échelle mondiale, avec 15% de ses hautes écoles dans cette catégorie.»

«Résultat d’un processus consultatif de grande ampleur, Aide|UNIL vise à assurer une prise en charge rapide et adéquate de toute situation problématique et à en prévenir l’émergence.»

Les générateurs de texte IA arrivent dans les universités, mais pas de la même manière pour tous. La Faculté de philosophie et d’histoire de l’université de Bâle limite l’utilisation d’internet lors des examens. Les étudiant-es qui passeront en mai prochain leur examen de bachelor en histoire, en études françaises ou en études du Moyen-Orient devront confirmer par écrit qu’ils et elles ont respecté l’interdiction d’utiliser des générateurs de texte IA pendant l’examen. Mais cela « n’équivaut en aucun cas à une interdiction totale de l’utilisation de ChatGPT pendant les études », précise Geering, l’attaché de presse de l’Université de Bâle.

La HES de la Suisse nord-occidentale FHNW, en revanche, intègre ChatGPT dans le quotidien des études et la direction de la FHNW se concentre surtout sur les offres de formation pour les enseignant-es. Actuellement, des fiches d’information et des ateliers sont élaborés et mis en œuvre « par les enseignants pour les enseignants ».

«Genève n’ayant pas une école polytechnique sur son territoire, nombre des start-up qui se développent dans le canton le font dans les services. Reste qu’il y a bien une matrice propre à Genève, qui produit de plus en plus de start-up orientées vers la production industrielle high-tech. Ce terreau fertile on le trouve au CERN et au département de physique appliquée de l’Université. Il est d’autant plus prometteur que la pandémie a fait prendre conscience de l’importance de l’industrie et de notre dépendance parfois problématique à la Chine.»

«Le mouvement #metoo a poussé les universités suisses à prendre des mesures face au harcèlement sexuel. Mais les élèves et le personnel des universités suisses estiment qu’elles doivent en faire davantage.»

Selon l’OFS, les universités suisses disposent de 1780 millions de francs pour la médecine humaine. 20% des fonds sont utilisés pour la formation de médecins et 70% pour la recherche, une proportion qui est critiquée notamment par Johann Steurer, professeur émérite [de l’Université de Zurich] face au manque de médecins. Il regrette le manque de transparence en termes de coûts réels de la formation des médecins et propose une réforme des études. Beat Sottas, ancien Chef du dicastère pour la politique de formation à l’Office fédéral de la santé publique, regrette également une «conduite à l’aveugle». Il juge que les cabinets de médecine de famille et les centres ambulatoires intégrés devraient mieux être impliqués dans la formation de médecins pour former des praticiens en nombre suffisant.

Un nouvel institut universitaire de médecine traditionnelle chinoise (MTC) a ouvert ses portes à Bad Zurzach (AG). L’objectif des exploitant-es est que le master MTC au niveau fédéral soit à l’avenir considéré comme équivalent au master de médecine conventionnelle. Dans le milieu suisse de la MTC, on s’inquiète de cette nouvelle université. Moins à cause de la concurrence qu’à cause de l’attitude offensive de la Chine en rapport avec la MTC et parce que le nouvel établissement crée des structures parallèles sans impliquer les médecins et thérapeutes suisses de MTC. Et puis tout ne s’est pas passé comme prévu lors de la procédure d’accréditation. Un des cinq experts convié avait des liens avec le recteur actuel de l’institut en question. Par ailleurs, selon le NZZ am Sonntag, en 2018, la Chine aurait mis sous pression le Seco pour forcer une accréditation suisse de la formation MTC.

«L’Université n’échappe pas aux violences sexistes et sexuelles. Que peut-elle faire de plus que ce qui est déjà mis en place? C’était le sujet d’une discussion-projection à laquelle nous avons assisté.»

«Le 17 mars 2023, le Conseil fédéral a confirmé aux universités de Genève et de Zurich leur droit aux contributions allouées en vertu de la loi sur l’encouragement et la coordination des hautes écoles. Cette décision fait suite à l’accréditation institutionnelle des deux institutions par le Conseil suisse d’accréditation.»

«Le Conseil des Etats veut laisser la main au gouvernement sur les relations avec l’Union européenne (UE). Il a largement rejeté jeudi deux textes, exigeant de nouvelles négociations sur la question institutionnelle et sur la participation helvétique à des programmes de recherche européens.»

«Les diplômés de pays tiers devraient plus facilement pouvoir rester en Suisse. Le National a accepté jeudi, par 135 voix contre 51, un projet du gouvernement visant à lutter contre la pénurie de main-d’oeuvre qualifiée. L’UDC était opposée. »

«Le vice-président de la Commission européenne Maros Sefcovic s’est montré optimiste mercredi sur un déblocage des discussions entre la Suisse et l’UE. Quelques heures avant de rencontrer Ignazio Cassis, il a dit espérer pouvoir clore les négociations d’ici l’été 2024.»

«Depuis 2017, Open Geneva organise un festival annuel d’innovation unique en son genre dont le but est de mobiliser l’intelligence collective à l’échelle d’une ville telle que Genève, riche d’une très grande diversité de personnes, en termes de culture comme d’expertise.

Comment imaginer que l’innovation soit un lien fort entre des musiciens, des personnes handicapées, des réfugiés, des personnes retraitées, des chercheurs des journalistes, des étudiants ou encore des fonctionnaires internationaux?»

La communauté scientifique doit, selon les auteurs de l’article, Stéphanie Girardclos et Jérôme Kasparian de l’Université de Genève, reprendre le contrôle de ce bien public qu’est le savoir scientifique qu’elle produit, afin de réduire sa dépendance économique vis-à-vis des grandes maisons d’édition et de rendre les articles déjà publiés disponibles de manière permanente. «Pour la Suisse, nous proposons que des institutions telles que le Fonds national suisse, les académies et les hautes écoles forment, avec les sociétés scientifiques, des consortiums qui assument la responsabilité des revues et définissent leur politique de publication en termes de qualité, de droits d’auteur et de politique tarifaire. La mise en œuvre technique peut être déléguée à des éditeurs commerciaux conformément aux normes et exigences actuelles et par le biais d’appels d’offres.»

Les médecins et le personnel soignant collectent chaque jour des heures d’informations – mais notre système de santé «est conduit est à l’aveugle», selon l’auteur de l’article. Le projet national de recherche (PNR) 74 «Système de santé», vient par exemple à la conclusion : « En raison de la fragmentation du système de santé en Suisse, il n’existe pas d’aperçu central des nombreuses banques de données existantes, ni du type d’information qu’elles contiennent et si les données sont interopérables.»

A l’occasion de la venue de Maros Sefcovic, vice-président slovaque de la Commission européenne, aux Journées de l’Europe de l’Université de Fribourg, Gilbert Casasus, professeur émérite au Département d’études européennes de l’Université de Fribourg explique les enjeux académiques et politiques importants de cette visite, qui aurait «contraint» Ignazio Cassis, chef du Département fédéral des affaires étrangères, de le convier à un repas à Berne ce soir. Par rapport à la campagne « Stick to science », il dit: «pour reprendre votre métaphore, les universités  suisses ont bel et bien été prises en otage: non pas par l’Europe, mais par le Conseil fédéral! Plus que jamais, il ne faut pas se tromper d’adversaire, ce que quelques responsables universitaires semblent parfaitement ignorer, volontairement, naïvement ou non.»

«Berne prévoit de diminuer le budget alloué aux écoles polytechniques fédérales de 2%. Martin Vetterli, président de l’EPFL, s’inquiète: «Après l’exclusion du programme Horizon, ce n’est pas le moment de réduire nos efforts».»

«A partir de la rentrée d’automne 2023, les nouvelles étudiantes et nouveaux étudiants inscrit-e-s pour le Bachelor en lettres et sciences humaines pourront choisir un nouveau pilier dans le cadre de leur cursus : la science politique. Ce pilier s’organise en cinq modules, de l’introduction en science politique aux méthodes quantitatives et qualitatives des sciences sociales, en passant par un séminaire de sociologie politique. »

«La Faculté des HEC de l’Université de Lausanne propose, dès la rentrée académique 2023, le bilinguisme français-anglais pour ses cursus de Bachelor en économie et en management. Une flexibilité totale sera offerte aux étudiant·e·s qui pourront suivre les cours en français, en anglais et même changer de langue d’un cours à l’autre. Entretien avec Marianne Schmid Mast, doyenne de HEC Lausanne, sur cette nouveauté où la faculté fait œuvre de pionnière»

«Les universitaires bénéficient de salaires plus élevés, ce qui leur permet de travailler plus facilement à temps partiel. Mais l’État perd ainsi de l’argent des contribuables, bien qu’il finance la coûteuse formation universitaire.»

Avenir Suisse préconise l’introduction du remboursement rétroactif et progressif des frais d’études, ce qui «fonctionne bien» en Grande-Bretagne et en Australie. «Ce remboursement dépendrait du revenu et s’appliquerait à partir d’un revenu minimum. Les frais d’études seraient dus jusqu’au remboursement total des dettes accumulées.»

Le professeur en économie politique Marius Brülhart (UNIL) estime par ailleurs qu’«une augmentation modérée des taxes, associée à des bourses plus élevées, pourrait éventuellement être envisagée. Pour les couples, l’introduction de l’imposition individuelle pourrait en outre faire en sorte qu’il soit plus intéressant pour le deuxième salaire d’augmenter son taux d’occupation»

La députée cantonale Anja Meier (PS, LU) propose de supprimer le numerus clausus comme critère d’admission aux études de médecine en déposant une initiative cantonale dans ce sens auprès de la Confédération.

Anja Meier souhaite par ailleurs que l’Université de Lucerne crée plus de places d’études en médecine humaine pour faire face au manque de personnel qualifié.

«Depuis que la Suisse est un pays tiers non associé au programme Horizon Europe, le FNS a lancé sur mandat de la Confédération des mesures transitoires pour les scientifiques de Suisse. Il a déjà reçu 2600 requêtes. […] Ces mesures ne peuvent cependant pas entièrement se substituer au programme-cadre Horizon Europe. Le FNS préconise donc une association rapide et complète de la Suisse au programme européen.»

L’évaluation des enseignements par les étudiants, pratiquée dans les pays anglo-saxons, s’implante en France

«Se rabibocher avec Bruxelles pour réintégrer le programme Horizon Europe, la Suisse en rêve. La rencontre Cassis-Sefcovic peut-elle aider?»

«Les hommes et les femmes ne sont pas égaux face à la maladie ou face aux soins qu’ils reçoivent. Le domaine de la recherche médicale a mis du temps à s’en rendre compte, explique lundi dans La Matinale Carole Clair, grande spécialiste du genre en médecine. Mais les choses évoluent.»

Le ministère public tessinois a déposé plainte contre Manfred Hauke. Le professeur de théologie de la Faculté de théologie à Lugano est accusé de discrimination et d’incitation à la haine, car il avait publié, en tant qu’éditeur d’une revue théologique, un article contenant des passages homophobes.

L’Université de la Suisse italienne (USI) écrit qu’elle n’a pas de droit de regard sur l’acte d’accusation mais qu’elle «rejette toute forme de discrimination» et «condamne toute forme d’incitation à la haine». L’alma mater ne prend pas position sur la demande de l’association faitière «Pink Cross» de suspendre l’accusé de ses fonctions d’enseignant.

« L’objectif consiste à réaliser des projets pilote pour accélérer le développement des nouvelles technologies, soutenir la formation aux métiers de l’énergie ou encore organiser divers événements (conférences, séminaires, ateliers).»

«Les universités sont tout particulièrement visées par le Républicain [Ron de Santis, gouverneur de la Floride], pourtant diplômé des prestigieuses universités Yale et Harvard. Le gouverneur et ses alliés veulent notamment démanteler les études et les politiques relatives à la diversité et l’inclusion (raciale, sexuelle), considérées comme «idéologiques», dans les établissements dépendant de l’État.»

«L’essor de la Chine dans les sciences et techniques commence à devenir écrasant, s’inquiète l’Australian Strategic Policy Institute, qui en dresse un bilan éloquent. L’empire du Milieu semble sur le point de redevenir l’hyperpuissance technologique qu’il était au Moyen Âge.»

La rectrice de la HES-SO Luciana Vaccaro écrit face à l’accusation récurrente d’une «académisation» inutile à notre société:

«Nous devons paradoxalement nous préoccuper d’un avenir où les étudiants pourraient venir à manquer. L’évolution démographique pourrait nous jouer des tours et accentuer encore les carences en personnes formées à des sciences et des savoirs indispensables à notre société […]. […] Gardons-nous aussi de l’utilitarisme ambiant qui voudrait ne former que des titulaires de tel ou tel job… Les études sont d’abord formatrices de l’esprit, elles ouvrent le regard, la méthode, la curiosité. Elles valorisent la structure de la pensée, elles permettent à la société d’évoluer.»

«L’Université de Genève a signé l’«Accord sur la réforme de l’évaluation de la recherche» aux côtés de centaines d’organisations scientifiques. Le texte vise à injecter des critères qualitatifs dans un système majoritairement basé sur des indices quantitatifs.»

Le député du PLR genevois Alexandre de Senarclens et le président du parti genevois Bertrand Reich ont réagi face à un récent rapport de la Coordination intercommunautaire contre l’antisémitisme et la diffamation (Cicad) sur les actes d’antisémitisme en Suisse romande, un phénomène qui est en forte augmentation ces deux dernières années. 

«Au vu de l’augmentation des chiffres, il est désormais nécessaire d’amplifier non seulement l’analyse du phénomène mais aussi de mettre réellement en œuvre et de développer au sein de l’enseignement obligatoire et post-obligatoire la pédagogie qui est offerte sur ce sujet, notamment par ceux qui la connaissent particulièrement bien.»

La Journaliste du 24 heures, Virginie Lenk, écrit: «Loyers et transports sont hors de prix. Trois quarts [des étudiants en Suisse] travaillent à côté de leurs études. L’accès aux aides est difficile et les montants souvent insuffisants. Sous la pression des associations, l’Université de Genève a introduit des repas de cantine à 5 francs. À Lausanne, on se bat toujours.»

Les universités jouent un rôle majeur dans la résolution des grands problèmes de société, mais la prise de conscience de ce fait a suscité un intérêt accru des gouvernements pour les universités, ce qui conduit dans certains cas à une « «influence excessive et inutile», que ce soit par le biais d’accords spéciaux, d’instruments de pilotage ou d’interventions ad hoc, a déclaré Michael Murphy, président de l’EUA (European University Associaton).

Selon le dernier tableau de bord comparatif sur l’autonomie des universités publié par cette association les universités européennes sont encore confrontées à «beaucoup trop» de restrictions à leur autonomie, ce qui les empêche de réaliser leur plein potentiel.

Selon une étude publiée en début d’année dans le journal Nature, le progrès scientifique se ralentit continuellement. Les auteur-es se basent sur l’analyse de 25 millions d’articles scientifiques et 3,9 millions de brevets publiés dans les 60 dernières années. La publication souligne le caractère «consolidant» de la plupart des recherches et le nombre diminuant des découvertes fondamentales.

Selon Thomas Kuhn, «un des plus importants théoriciens de la science du dernier siècle», les innovations s’effectuent en vagues suite à des crises (famines, maladies, changement climatique), qui mènent à des changement de paradigme. La question reste comment encourager un changement de paradigme.

Selon l’autrice de l’article paru dans la NZZ, la question n’est pas s’il faudrait plus de fonds liés à une problématique ou, au contraire, plus de liberté pour les chercheurs de faire leurs recherche de manière créative et indépendante – «il faudrait probablement les deux» –  mais elle souhaite surtout moins de bureaucratie, moins de  «micro-gestion» en termes de  nombre de critères qui doivent être remplis pour accéder à des fonds de recherche et par rapport l’attente d’un parcours «idéal » des chercheur-es, car cela a des conséquences et le temps de réponse et l’expertise nécessaire pour remplir des demandes de financement. Par ailleurs, l’autrice juge nécessaire d’étudier l’impact des politiques de recherche, tous domaines confondus, sur l’innovation.

«Une vingtenaire – alors élève boursière à l’École hôtelière de Lausanne (EHL) – affirme avoir été violée plusieurs fois par un ancien cadre de l’établissement – alors en lien avec l’octroi des bourses. L’accusé reconnaît une relation consentie, mais conteste la violence. […] lorsque [l’Ecole hotellière de Lausanne] a appris que l’accusé reconnaissait un«rapport consenti», elle dit avoir pris des mesures immédiates: l’homme conteste depuis son licenciement.»

«Un professeur éminent spécialiste des fourmis, licencié le 6 février dernier par l’Université de Lausanne (UNIL) sur fond de harcèlement sexuel, conteste toutes les accusations portées à son encontre. Il va recourir contre son licenciement devant la justice.» (RTS)

Selon le récent Rapport 2023 sur l’éducation suisse, «le taux de diplômés du degré tertiaire continue à augmenter et dépasse la moyenne de l’OCDE. Aujourd’hui, la moitié des adultes de 25 à 34 ans en Suisse possèdent un diplôme du degré tertiaire (haute école ou formation professionnelle supérieure). La demande sur le marché du travail soutient cette tendance. […]»

«Le 8 mars 2023 s’est déroulée à Berne une rencontre organisée par le Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI) en collaboration avec les représentants de l’initiative European Open Science Cloud (EOSC). L’objectif de cette rencontre était de continuer à intensifier le dialogue transfrontalier sur la science ouverte (Open Science), d’échanger sur les bonnes pratiques et d’encourager les activités communes entre les acteurs européens et suisses. Martina Hirayama, la secrétaire d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation, a souligné l’importance d’un espace de recherche européen ouvert.»

La non-association à Horizon Europe pourrait avoir un effet disproportionné sur des domaines tels que l’informatique, l’ingénierie et les sciences de la vie, qui sont le moteur de l’innovation en Suisse, selon une analyse de la participation du pays au programme précédent, Horizon 2020. Ce dernier n’a joué qu’un rôle mineur dans les sciences sociales, l’économie, les sciences humaines et la médecine, avec moins de 5 % des auteurs reconnaissant le financement de l’UE.

L’analyse réalisée par Christian Rutzer, directeur adjoint du Center for International Economics and Business de l’Université de Bâle, se fonde sur les données de la base de données de citations Scopus, qui couvre plus de 35 000 revues.

«Retardé par la pandémie, le nouveau rapport sur l’éducation en Suisse est paru ce mardi. Si la crise sanitaire, avec l’interdiction temporaire de l’enseignement en présentiel, a été un défi majeur, elle a aussi ouvert des perspectives sur le front de la numérisation.»

Les hautes écoles suisses veulent lutter contre les abus sexuels par des campagnes et des cours. Pour de nombreux membres du corps étudiant et membres du personnel universitaire, cela ne suffit pas.

«Le Belmont Forum est un partenariat international de recherche transdisciplinaire en durabilité dans le contexte du changement climatique. Comme membre, le FNS peut contribuer à son travail et au choix des thèmes des appels à projets. »

Accepté au Conseil national, le Conseil des Etats a rejetté avec 19 voix contre 16 une motion visant à introduire le titre de «Professional Bachelor» et « Professional Master», qui sont déjà utilisés en Allemagne et en Autriche pour les diplômes des formations professionnelles.

L’ancien conseiller national Rudolf Strahm (PS, BE) estime que cette décision «renforce le manque de main d’oeuvre qualifiée».

Selon le Bund, les Universités et HES s’ y étaient «vivement» opposées .

«Proposé par la faculté des sciences en collaboration avec la faculté des lettres et sciences humaines [de l’Université de Neuchâtel], un master en conservation de la biodiversité verra le jour à l’automne 2023.»

«Le blocage est levé! Depuis quelques jours, les publications des équipes du CERN peuvent reprendre. Une solution a été trouvée à la crise qui durait depuis le début de la guerre en Ukraine, et qui affectait sérieusement le monde de la physique des particules.»

«Après plus de trois ans à la tête des Académies suisses des sciences, le professeur Marcel Tanner transmet la présidence au professeur Yves Flückiger, recteur de l’Université de Genève. Ce dernier prendra ses fonctions en janvier 2024.»

Martin Vetterli, président de l’EPFL dit dans un entretien sur l’AI (et ChatGPT en particulier): «Nous sommes encore en discussion pour déterminer quelles seront les règles du jeu [lors des examens de printemps]. […] Mais nous appliquerons en gros les principes éthiques suivis par les publications scientifiques comme Nature ou Science qui sont confrontées à une problématique semblable à la nôtre. Si vous avez recours à une IA du genre de ChatGPT, il s’agira simplement d’expliciter quelle est la partie de votre travail générée par la machine.

«Le député [UDC] Stéphane Florey a déposé un projet de loi au Grand Conseil genevois, visant à l’interdire dans tous les documents et communications de l’État, mais aussi des Communes. L’école publique et l’université sont aussi dans son viseur: seraient notamment concernés les manuels scolaires, devoirs, mémoires, actes, thèses, etc.»

L’article traite le départ d’un professeur renommé de l’UNIL.

«Les formations de courte durée sont en pleine expansion, en Suisse comme dans de nombreux pays. Les chiffres d’affaires de ces formes d’apprentissage devraient doubler d’ici à la fin de 2025. C’est en tout cas l’estimation donnée par un rapport récemment publié par la Fédération suisse pour la formation continue (FSEA).»

L’article paru dans le supplément «Formation» met en lumière les conséquences de l’exclusion suisse des programmes européens Horizon Europe et Erasmus ».

Le Conseil d’État vaudois souhaite  consacrer une enveloppe de 7 millions de francs de son Plan climat pour soutenir les écoles en matière de durabilité. Il s’agit de soutenir des projets pédagogiques et inciter les jeunes à se tourner vers des métiers liés à la transition écologique. […] Avec comme objectif: «accompagner les établissements obligatoires et postobligatoires dans leur dynamique de durabilité», indique jeudi le Conseil d’État.»