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Selon l’indice global d’innovation issu d’un rapport de l’ONU, la Suisse se situe à la première place pour la huitième fois d’affilée. Par ailleurs, la Chine, 17e, pourrait dépasser la Suisse en 2022.

Des méthodes de gestion douteuses, des attaques perfides contre des collaborateurs, des vols et des dissimulations : un grand article jette le discrédit sur les cadres du Département de sécurité, santé et environnement (SGU) de l’EPFZ. L’ancien ombudsman Wilfred van Gunsteren juge la situation grave. Robin Schwarzenbach, rédacteur pour la Neue Zürcher Zeitung, estime que l’EPFZ a un problème de crédibilité. Sa direction avait lancé l’automne passé une campagne autour du sujet respect et a récemment publié un code de conduite. La directrice du SGU avait souligné dans une présentation l’importance des cadres pour créer un bon climat de travail. Cependant, des documents dévoilent qu’elle n’a rien voulu savoir d’une culture basée sur le dialogue. Robin Schwarzenbach estime que la Direction de l’école polytechnique ne prenait pas assez à cœur les critiques des collaborateurs et protégeait trop les cadres qui ont une importance systémique.

Carlos Moedas, Commissaire européen à la recherche, juge que le désintérêt de l’avis scientifique à la maison de Donald Trump, Président des États-Unis, qui n’a pas nominé et désigné un scientifique pour diriger l’Office de la science et de la politique technologique du pays, est «très sérieux» et reflèterait une plus grande perte de confiance dans les experts et la vérité objective.

Carlos Moedas, Commissaire européen à la recherche, a déclaré que le système de recherche a besoin de «repenser le contrat social» lors de l’ouverture de la session plénière de l’EuroScience Open Forum (ESOF) 2018. Des changements seraient nécessaires parce que les gens auraient perdu confiance dans la recherche. Le programme Horizon Europe, successeur de Horizon 2020, devrait donc se concentrer plus sur la communication publique que son prédécesseur. Le problème était que «trop d’universités et d’institutions de recherche ont conservé un modèle hiérarchique du 19e siècle dans lequel le pouvoir et le processus décisionnel de bas en haut qui le rendent inadapté au monde plat et plus connecté du 21e siècle.»

Deux ans et demie après l’ouverture du parc suisse d’innovation, réparti sur cinq sites dont le le Park Network West à Lausanne, 80 entreprises et initiatives se sont mises en place dans le cadre du réseau Switzerland Innovation, fondation dont le but est d’attirer les start-up du monde sur ses sites de recherche.

Le taux l’abandon d’études au gymnase et à l’université diffère fortement d’un canton à l’autre. Il est particulièrement haut à Genève et dans le Canton de Vaud. Ceci serait en partie du aux procédures d’entrée au gymnase, estime Stefan Wolter, Directeur du Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation.

La participation de la Suisse à certains programmes financés par l’Union européenne (UE) pourrait être menacée par un règlement couvrant la période 2021-2027. Pour l’instant, la condition d’une participation à Horizon Europe est sa participation à Erasmus+. La raison pour la potentielle exclusion des deux programmes est Brexit, puisque la Grande Bretagne fait face à ces mêmes incertitudes. «It is so complicated to discuss association aspects before the Brexit negotiations are through», declare Philipp Langer du Secretariat d’Etat à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI).

En juin, la Commission européenne a annoncé ses plans pour son prochain grand programme de recherche et innovation, Horizon Europe. Le budget de 94.1 billions Euros sur sept ans sera divisé pour les domaines Open Science, défis globaux / industries concurrentiels et Open Innovation. Les débats sur ce plan vont continuer sur plusieurs mois. L’article résume des réactions et de différents groupes d’intérêt. ALLEA, l’association fédératrice des académies des sciences humaines, a notamment plaidé pour une définition plus inclusive des pays associés. Dans sa forme actuelle, le règlement n’est pas clair si des pays tiers comme la Suisse continueront d’avoir la possibilité de participer.

Yves Flückiger, Recteur de l’Université de Genève (UNIGE), évoque ses projets pour l’institution. Selon lui, «l’excellence est une condition de notre liberté académique» et elle «n’exclut pas la solidarité». Le Recteur de l’UNIGE souhaite également renforcer ses liens avec la ville de Genève et les organisations internationales. «À cet égard, le Département fédéral des affaires étrangères va financer une plateforme, le Science Policy Interface, qui permettra aux organisations internationales de solliciter l’expertise des universités pour analyser des sujets qui les préoccupent», déclare-t-il. Il annonce également vouloir inclure une formation digitale dans toutes les disciplines et avoir un «projet visant à utiliser l’intelligence artificielle pour traiter les admissions.». Par ailleurs, il «envisage de créer un numéro de téléphone unique» pour lutter contre le harcèlement et souhaite augmenter la part de femmes dans le professorat, actuellement située à 22%.

Le Conseiller d’Etat Pierre Maudet (PLR, GE) en charge du dossier de la Genève internationale plaide pour un Campus international de l’innovation pour renforcer la diplomatie scientifique. «Le meilleur moyen de renforcer Genève en tant que centre de gouvernance mondiale est d’aider activement les organisations internationales à trouver des réponses innovantes aux défis des générations futures, tout en anticipant les problématiques émergentes, grâce notamment à des synergies avec le monde académique et les entreprises genevoises.» Par ailleurs, il souhaite s’investir «dans le rapprochement entre les milieux académiques et le secteur privé, mais aussi la communauté scientifique, notamment celle liée au CERN, pour permettre aux organisations internationales de se réinventer.»

«La Haute Ecole commune aux cantons de Vaud, de Fribourg et du Valais traverse une profonde crise. L’institution devrait devenir plus participative, selon une réforme proposée par le groupe de travail que dirige Dominique Arlettaz, ancien recteur de l’Université de Lausanne.»

Rudolf Strahm, économiste et anciennement Conseiller nationail (PS)  Monsieur Prix, conteste les propos d’Antonio Loprieno, Président des Académies suisses des sciences, concernant une nécessité d’augmenter le taux d’élèves au gymnase de 20 à 30%. Le marché du travail convoiterait plus les diplômé·e·s des HES que ceux/celles des universités, car «ils/elles apportent des compétences pratiques pour l’emploi et proches de la production». Selon lui, la pénurie de professionnels qualifiés est le résultat de d’une maturité qui donne trop d’importance aux langues, ce qui résulte en trop d’étudiant·e·s en psychologie, sciences politiques, histoire, histoire de l’art et ethnologie. « Seul une petite partie d’entre eux peuvent travailler dans leur métiers.» Il plaide d’ailleurs pour la formation de plus de médecins, informaticiens, microbiologistes et ingénieurs.

Les futur·e·s ingénieur·e·s de l’EPFL jugent «extrêmement malvenue» la hausse des taxes d’études de 300 francs annoncée jeudi (05.07.2018) par le Conseil des EPF. L’association estudiantine Agepoly estime que cette augmentation ne tient pas suffisamment compte des étudiant·e·s qui se trouvent dans une situation financière difficile.

La 12e édition de la Nuit de la science s’est déroulée ce week-end (07-08.07.2018) à Genève. La manifestation était organisée par la Ville et pilotée par le Musée d’histoire des sciences. Le parc de la Perle du Lac a accueili la majorité des stands, tandis que le Campus Biotech voisin ouvrait ses portes pour la première fois.

Mes priorités pour les prochaines deux années seront de mettre en place un cadre pour des discussions pour l’implémentation d’infrastructures pour le libre accès, comme l’«European Open Science Cloud», et autour du Open Data.

«Les taxes d’étude dans les Ecoles polytechniques fédérales de Lausanne et de Zurich augmenteront, mais moins que prévu, de 300 francs par an au lieu des 500 annoncés. Le Conseil des EPF a été contraint de revoir sa copie.»

Selon le récent ranking QS, l’ETH placée 7. L’EPFL est tombé du 12e. à la 22e place, suivent Zurich (78), Genève (108), Berne (139), Lausanne (149) et Bâle (160). Les Universités de Saint-Gall et de Fribourg ne figurent pas dans ce classement des top 200 universités.

Lino Guzzella, président de l’EPF Zurich, est sceptique vis-à-vis des classements des hautes écoles. «Est-ce juste de juger les universités selon le critère à quel degré ils sont internationaux?»

L’éditeur de l’influent classement de Times Higher Education Phil Baty admet qu’il n’y a pas de ranking parfait. «Beaucoup de choses faites par les universités ne sont pas mesurables. […] . La substance sont les chiffres derrière les rankings.» Les producteurs de classements auraient, selon l’article, réunis tant de données sur les hautes écoles qu’ils sont aptes à conseiller les universités sur des questions stratégiques – «l’affaire du futur.»

Le Conseil fédéral a actualisé sa stratégie en matière de formation, de recherche et d’innovation (FRI) qui permet de prendre en compte l’évolution récente du contexte international, qui a vu l’émergence ou la résurgence sous une forme aiguë de défis globaux, tels que les enjeux liés à la digitalisation, les questions concernant la migration, les changements climatiques, la sécurité et ou encore l’évolution démographique. Certaines contraintes, comme le besoin de ressources financières considérables lié à l’augmentation du nombre d’étudiant·e·s et aux développements nécessaires de l’infrastructure pour la recherche, réduiront toutefois les marges de manœuvre dans le domaine FRI.

Martina Hirayama, Directrice de l’École d’ingénieurs de la Haute École Zurichoise de sciences appliquées (ZHAW) à Winterthour, sera la future secrétaire d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI). Elle succédera en janvier 2019 à Mauro Dell’Ambrogio, qui prend sa retraite pour la fin de l’année 2018.

La ministre française de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, Frédérique Vidal, a déclaré: «La France s’engage pour que les résultats de la recherche scientifique soient ouverts à tous, chercheurs, entreprises et citoyens, sans entrave, sans délai, sans paiement», proclame le futur plan national «pour la science ouverte». Il rendra «obligatoire la publication en accès ouvert des articles et livres issus de recherches financées par appels d’offres sur fonds publics.» Idem pour les «données de recherche». «Nous pouvons, à terme, atteindre 100 % de publications scientifiques françaises en accès ouvert», espère la ministre.

Yves Flückiger a été réélu à son poste de recteur par l’Assemblée de l’Université de Genève par 30 voix sur 45 (dont 1 contre, 3 abstentions et 11 voix non exprimées pour cause d’absence).

Aujourd’hui (05.07.2018), le Conseil des EPF pourrait se prononcer sur l’augmentation de CHF 500.- (passant de CHF 1160.- à CHF 1660.-) des taxes d’études à l’EPFL et l’EPFZ dès l’automne 2019. Ces recettes supplémentaires devraient être investies majoritairement dans l’enseignement, afin «de continuer à améliorer le niveau élevé des cours». Selon la Vice-Présidente de l’Association des étudiant·e·s de l’EPFZ (VSETH) Medea Fux, cette augmentation serait «en premier lieu motivée par des raisons politiques». Ainsi, le Conseil des EPF espèrerait signaler au Parlement suisse, que les hautes Ecoles contribuent financièrement et par conséquent empêcher que les Conseils national et des Etats continuent à freiner la croissance du budget du domaine des EPF.

L’Université de Saint-Gall et la Fachhochschule Ostschweiz ont été priés, dans le cadre du droit sur la transparence, de divulguer leurs contrats avec les éditeurs scientifiques. Les hautes écoles s’y sont opposés, entre autres en se basant sur le concept de secret d’affaires. Le Tribunal administratif de Saint-Gall a tranché en faveur de l’université, mais l’interprétation du tribunal, disant que la loi n’est pas rétroactive, doit encore être clarifiée.

Un accord signé entre l’Université de Genève (UNIGE) et la Tsinghua University à Shenzhen permet de renforcer les échanges entre les deux institutions. Il s’ajoute à de nombreux autres comme la Geneva Tsinghua Initiative, qui porte sur les Objectifs du développement durable adoptés par les Nations Unies et permet aux étudiant·e·s genevois d’obtenir un Master conjoint ou de pouvoir effectuer un semestre d’échange avec la haute école chinoise. Selon Yves Flückiger, Recteur de l’UNIGE, «il s’agit en quelque sorte d’une diplomatie scientifique utile pour renforcer les relations entre le canton de Genève et la Chine.»

Marcel Elsener, journaliste pour le «St.Galler Tagblatt», s’étonne que les trois scandales «lourds de conséquences» (l’affaire Raiffeisen, l’abus de frais en interne et l’arrestation du Professeur honoraire et Chef d’Audi Rupert Stadler), qui occupent l’Université de Saint-Gall, ne font que très peu parler d’eux. Le cas de l’arrestation de Rupert Stadler s’est fait dans le cadre de l’affaire des logiciels tricheurs qui ont modifié les valeurs des émissions de gaz polluants des voitures. Cette affaire est doublement délicate pour la Commission de l’Université qui est responsable des retraits de titres universitaires. En effet, depuis 2005, Audi finance le centre de compétence «Audi-Lab» auquel participent quatre instituts et ainsi que six à sept postes de doctorant·e·s rattachés.

Le Conseil de l’Université de Bâle a annoncé que les taxes d’études ne seront pas augmentées. Matthias Geering, attaché de presse de la Haute Ecole, a déclaré que «nous souhaitons continuer à rester compétitifs». Il ajoute: «aussi, une augmentation des taxes d’études signifie toujours une dissuasion». Avec 1700 francs suisses par année, l’institution reste l’université généraliste («Volluniversität») la plus chère de Suisse.

Le Ministre britannique de l’éducation Damian Hinds a annoncé que les étudiant·e·s de l’Union européenne (UE) qui étudieront en Angleterre dès l’automne 2019 ne devront pas payer de taxes d’études plus élevées que jusqu’à présent. Des observateur·trice·s interprètent ce geste conciliant comme étant une façon de permettre aux universités britanniques d’augmenter leurs chances de pouvoir profiter des financements pour la recherche de l’UE.

Un Professeur d’architecture de l’EPFZ est accusé de harcèlement sexuel. Cette année, l’école polytechnique était souvent dans la presse pour d’autres cas d’harcèlement sexuel ou moral. La Conseillère nationale Martina Munz (PS, ZH) estime que la haute école devrait améliorer le climat de travail, qui risquerait de nuire à sa réputation. «J’attends à présent de l’EPFZ une plus haute sensibilité.»

Selon Antonio Loprieno, Président des académies suisses des sciences, le taux d’étudiant·e·s au gymnase devrait être idéalement situé à 30% au lieu des 20% actuel. Par ailleurs, les différences cantonales seraient problématiques: là où il existe des notes préliminaires ou des examens d’entrée, les gymnasiens seraient moins nombreux, laissant chaque année des centaines de postes d’enseignement non pourvus. La situation s’améliorerait ces prochaines années avec une augmentation d’étudiant·e·s jusqu’en 2025. Le Conseiller fédéral Johann Schneider-Ammann juge qu’il serait juste d’avoir deux tiers d’élèves d’écoles obligatoires qui choisissent un apprentissage, mais «que cela soit encore le cas dans 20 ans, je laisse la question ouverte».

A partir de 2022, tous les gymnases suisses devront introduire des cours d’informatique obligatoires. Ainsi, pour les quatre années à venir, ce sont 300 postes d’enseignant·e·s qui doivent être créés en Suisse. Les étudiant·e·s en informatique des universités et des EPF seront particulièrement demandé·e·s. Mais il revient aux hautes écoles de faire en sorte que des profils atypiques puissent acquérir les qualifications manquantes.

Christophe Gerber, responsable de la cybersécurité au sein de l’entreprise ELCA, estime que la Suisse romande pourrait former un cluster de cybersécurité notamment grâce à la présence d’entreprises comme Kudelski, WISeKey et ELCA, spécialisées en informatique, et plusieurs hautes écoles (EPFL, UNIL, Université de Genève et Haute Ecole en Ingénierie et Gestion du Canton de Vaud) dans un rayon de 100 kilomètres. Il préconise que cet écosystème s’inspire des Etats-Unis et de Bersheva [pôle cybertech créé par le gouvernement d’Israël et associant l’Université Ben Gurion à plusieurs groupes mondiaux de référence]. «Aujourd’hui, la partie privée est là. Mais un soutien de l’Etat est nécessaire. Ce cluster devrait faire partie des efforts de la Confédération pour la création d’un campus de cyberdéfense.»

Un collège fribourgeois utilise la détection d’ondes pour identifier d’éventuels tricheurs.

Après plusieurs incidents à caractère raciste sur le campus de l’ETH contre des personnes d’origine asiatique, la rectrice de l’école polytechnique Sarah Springman a invité les habitants d’un foyer d’étudiant·e·s à une «soirée d’échanges» au sujet «décence et divers incidents au foyer d’étudiants». Elle y a menacé avec des sanctions toute personne qui n’observe pas la «culture de respect» de l’ETH. L’aima mater avait récemment publié un code de conduite. Suite à cette soirée, aucun autre incident de caractère raciste n’a été signalé.

Une lettre ouverte de trois pages a été envoyée anonymement à la Direction pour la formation secondaire I et II de la HEP-BEJUNE selon laquelle 48% de ses étudiant·e·s soutiennent que l’enseignement est de «piètre qualité». Le manque de lien entre la formation et la réalité du terrain y est soulignée ainsi que les exigences «beaucoup trop élevées». Les étudiant·e·s se soucient pour l’image négative de la HEP et estiment que le dialogue avec l’institution est impossible. Déçu, Jean-Steve Meia, responsable de la filière de formation secondaire de la HEP-BEJUNE, se défend : «Cette année, la qualité de la formation a été jugée à 2,9 sur 4, une note qui contredit cette lettre.» Il se dit ouvert au dialogue et s’étonne toutefois que les étudiant·e·s n’aient pas conscience du cadre rigide dans lequel l’institut évolue.

Six mois après la donation de 12 millions de francs suisses de la Fondation Werner Siemens, le Centre pour muscles artificiels a été inauguré mercredi à Neuchâtel. Cette collaboration entre l’EPFL et les hôpitaux universitaires de Berne et Zurich vise à développer un système d’assistance moins invasif pour les cœurs en défaillance. Le Président de l’EPFL Martin Vetterli, estime que «c’est un projet d’avenir, au croisement de l’ingénierie et de la médecine. Je suis particulièrement heureux des collaborations universitaires qu’il initie». Dans une deuxième phase, prévue sur dix ans à partir de 2022, le Centre développera d’autres volets dans différents domaines, notamment un sphincter urinaire et un projet de reconstruction de la musculature faciale.

Un article du journal «Wochenzeitung» fait le point sur la succession de réorganisations qu’a connu Agroscope, qui seraient néfastes pour les projets planifiés sur de longues durées. Ainsi, la culture sélective d’une nouvelle herbe savoureuse destinée aux vaches nécessiterait jusqu’à 20 ans.

Le Conseil fédéral a adopté mercredi (27.06.2018) le devis pour l’année 2019 et le plan des tâches et des finances (PITF) pour les années 2020 et 2022. La Confédération compte un excédent de 1,3 milliards de francs suisses pour l’année 2019 en raison du refus de la réforme des entreprises III (RIE III) et de la prévoyance vieillesse, ainsi que d’une augmentation de rentrée d’argent de l’impôt anticipé. Les dépenses attendues pour 2019 dans l’enseignement et la recherche progresseront de 2.6%, donc à 8 milliards de francs, due à l’augmentation des frais de participation au programme de recherche Horizon 2020.  Cependant, le Conseil fédéral estime que cette période de « détente » sera courte, due à la suppression de la discrimination fiscale des couples mariés.

L’enseignement de l’informatique sera obligatoire dans les gymnases suisses au plus tard à partir de la rentrée scolaire 2022. Il figurera dans le domaine d’études «mathématiques, informatique et sciences expérimentales (biologie, chimie et physique)» qui verra sa plage horaire augmenter. Le Conseil fédéral a révisé mercredi (27.06.2018) l’ordonnance en la matière, qui entrera en vigueur le 1er août 2018.

Pour lutter contre les échecs, le comité de suivi licence, master, doctorat a créé un projet d’arrêté afin de personnaliser le parcours des étudiant·e·s et les dispositifs d’accompagnement pédagogique. Pour ce faire, chaque étudiant·e devrait désormais conclure un «contrat pédagogique» avec son établissement, afin de préciser «son parcours de formation et les mesures d’accompagnement destinées à favoriser sa réussite». L’idée est de faire émerger des parcours «différenciés» et adaptés au rythme de chacun. Le projet met fin au principe national de compensation des notes. Désormais, chaque université française fixera son propre régime en la matière. L’Union Nationale des Etudiants de France (UNEF), seconde organisation étudiante de France, demande le retrait du texte.

Depuis plus d’une année, les autorités du canton de Neuchâtel tentent de maîtriser les conséquences de cas d’agressions sexuelles présumées sur deux pensionnaires du foyer universitaire. Des plaintes ont été déposées contre l’agresseur présumé, un collaborateur de la société qui gère le parc immobilier Alfen, suspendu sur-le-champ et ne travaillant plus pour l’entreprise, selon son Président Ismaël Gensollen. De plus, la gérance a rédigé un texte pour mettre les étudiant·e·s en garde contre le harcèlement. La chancellerie de Neuchâtel déclare suivre de près cette affaire pénale.

Milosz Matuschek, juriste et publiciste, estime qu’un esprit d’«académicité» soufflerait sur le système d’éducation actuel. Il s’agirait d’«impuissance apprise» à travers l’accumulation de crédits ECTS et de «compétences». La remise du diplôme entraînerait «la mort de la curiosité». Ce qui importerait aujourd’hui, ce serait plus la capacité de subordination, de renonciation à la récompense et l’endurance que la pensée autonome. Le juriste déclare également que l’université serait le lieu où «les conditions d’emploi toujours plus précaires se jouent des diplômé·e·s». Il estime que le gain du savoir réside dans la capacité à jongler sur les idées et les concepts de manière élégante. Dans un monde hautement spécialisé naît une nouvelle forme d’incompétence: l’incapacité de vue générale et de lien. La solution serait de toujours se battre contre le canon [l’idéal] de la génération précédente.

Michael O. Hengartner, Président de la Conférence des recteur·trice·s Swissuniversities, estime dans le journal «La Vie économique» que la création de cet organisme qui regroupe les universités, les HES et les HEP «renforce la coordination nécessaire pour relever les grands défis et pour défendre la qualité et la compétitivité des hautes écoles suisses.» Par ailleurs, il annonce que Swissuniversities se penche sur la planification stratégique commune dans la perspective du prochain message relatif à l’encouragement de la formation, de la recherche et de l’innovation (FRI) au cours de la période 2021 à 2024. Les filières du degré tertiaire ont également été impliquées à un stade précoce de l’élaboration de la stratégie nationale « Open Access ». Elles doivent définir, d’ici à 2024, les conditions auxquelles les publications financées par les pouvoirs publics pourront être consultées par tous.

Astrid Epiney, Rectrice de l’Université de Fribourg, a rédigé un article dans le journal «La Liberté» sur la non-application du droit et des obligations juridiques, notamment au niveau international. Selon elle, ne pas protester contre l’irrespect du droit correspondrait à une réaction qui «ne bafouerait pas seulement les victimes d’un non-respect de certaines règles fondamentales, mais mettrait aussi en péril les normes elles-mêmes: car, si la violation du droit n’est plus reconnue comme telle et son respect exigé, les règles en question risquent de perdre petit à petit leur prétention à être appliquées. Dans ce sens, la reconnaissance d’une violation du droit est essentielle pour que celui-ci garde toute sa valeur.»

Suite à l’affaire de Johannes Rüegg-Stürm, Professeur et Directeur de l’Institut de gestion systémique et de gouvernance publique à l’Université de Saint-Gall et ancien Président dans l’administration de la banque Raiffeisen, le parti socialiste du canton constate une perte de réputation de l’Université dans une initiative. De plus, les socialistes du Grand Conseil souhaiteraient savoir si le gouvernement ou des départements individuels ont confié une expertise à l’Institut de l’Université depuis 2010. Si c’est le cas, les thèmes et les coûts devraient être listés. D’autres questions tournent autour de l’importance des activités accessoires des professeur·e·s et des directeur·trice·s des instituts de la Haute Ecole.

Thomas Meyer, Co-directeur du projet Transitions de l’école à l’emploi (TREE) à l’Université de Berne, estime qu’en Suisse, «il existe un déficit très clair de qualifications supérieures de type université, HES et haute école pédagogique. On en «produit» trop peu. […]» Il ajoute: «On voit clairement que la santé et les soins sont des branches en plein boom. La demande sur le marché du travail excède largement l’offre. Idem pour les domaines nommés MINT (mathématique, informatique, sciences de la nature et techniques).» Par ailleurs, selon lui, le succès professionnel nécessite d’aller vers des études toujours plus longues et plus poussées. Par ailleurs, une analyse détaillée de la cohorte des nouveaux étudiant·e·s de l’Université de Berne en 2014 montrerait que les maturités délivrées par les gymnases n’offrent qu’une garantie de succès limitée. Ce diplôme ne garantirait donc pas à lui seul la réussite des études.

Depuis la fin des années 1990, la part de la population active titulaire d’un diplôme d’études supérieures (universités, HEP, HES et formation professionnelle supérieure) a doublé, passant de 20% à 40%. Les scénarios de l’Office fédéral de la statistique (OFS) prévoient que la moitié de la population adulte en sera bénéficiaire dans les prochaines décennies. Parallèlement à cela, la palette des formations supérieures s’est élargie avec la création des HES il y a une vingtaine d’années. De plus, selon Daniel Cordonier, Directeur de l’Office de l’orientation scolaire et professionnelle du Valais romand, la majorité des étudiant·e·s des universités continueraient jusqu’au Master, alors que le système de Bologne prévoyait de pouvoir arrêter les études au Bachelor. Selon Alain Weiss, Directeur de l’Office de l’orientation scolaire et professionnelle du Valais romand, «en sciences exactes ou humaines, le taux de chômage des titulaires d’un master reste faible.»

Depuis mardi (19.06.2018), deux affaires secouent l’Université de Saint-Gall. Premièrement, Johannes Rüegg-Stürm, Professeur en gouvernance publique et Directeur de l’Institut de gestion systemique et de gouvernance publique, aurait selon l’Autorité fédérale de surveillance des marchés financiers FINMA commis de «graves erreurs» en tant que Président du Conseil d’administration de la banque Raiffeisen. Déjà critiqué en hiver 2017-2018 et ayant démissionné en mars 2018 de son poste à la banque, le Professeur aurait volontairement décidé de prendre un congé sabbatique dans ces activités universitaires en raison de son mandat à la Raiffeisen. L’Université salue «l’expérience pratique et entreprenieurial» du Professeur et déclare qu’il a «toujours était respectueux envers ses obligations».

Deuxièment, des procédures disciplinaires ont été ouvertes contre trois collaborateur·trice·s de l’Université de Saint-Gall. Une enquête administrative a permis de mettre au jour des irrégularités dans les frais d’un institut. Stefan Kölliker, Président du Conseil universitaire, a mandaté un avocat indépendant pour mener une enquête disciplinaire. Il déclare également que les deux affaires «n’avaient absolument aucun lien».

Selon une étude menée à l’Université de Saint-Gall, l’Alma mater fribourgeoise a injecté 85 millions de francs suisses de pouvoir d’achat dans le canton en 2015. Les dépenses des étudiant·e·s ont généré à elles seules un effet de 47 millions de francs suisses. Mandaté par le Rectorat de l’Université de Fribourg, le groupe de recherche saint-gallois conduit par Kristina Zumbusch a calculé que l’Alma mater, ses étudiant·e·s ainsi que les participant·e·s à ses manifestations de formation continue avaient engendré environ CHF 280.- de pouvoir d’achat supplémentaire par habitant·e du canton de Fribourg durant l’année 2015. Par ailleurs, 227 millions de francs suisses, qui se décomposent en 164 millions de dépenses directes et 63 millions d’effets induits constitueraient la contribution de l’Université de Fribourg à la valeur ajoutée cantonale, selon les analystes saint-gallois·es.

Fabien Ohl, Co-directeur de l’Institut des sciences du sport de l’UNIL, estime dans la matinale de RTS (4:12-5:25) qu’il existe des hiérarchies entre les sciences. Selon lui (4:50), «il y a des hiérarchies entre sciences de la vie, dites sciences dures, et sciences humaines et sociales. Moi, je dirais que les sciences humaines et sociales sont les sciences dures, car elles sont plus complexes, parce que les sociétés changent. Donc c’est un niveau de complexité plus important probablement et donc les vérités ou ce qu’on pourrait penser être les vérités évoluent plus au cours de l’histoire. Et puis ensuite, il y a des hiérarchies au sein des disciplines, c’est-à-dire il vaut mieux faire de la sociologie du politique que de la sociologie du sport. Y a des hiérarchies même si aujourd’hui, c’est moins net moins évident.»

Une étude de l’entreprise de conseil EY, nommée «Investing in Europe’s future» montre que la Suisse devrait investir «24 milliards de francs suisses jusqu’en 2025» pour défendre sa «position de pointe», selon Marcel Stadler, Président-Directeur général d’EY. Dans quatre (infrastructures de base, recherche et innovation, éducation et santé) des cinq catégories de croissance centrales, la Suisse se situe à la première place en Europe. Le pays a ainsi investi de manière constante ces dernières années avant tout dans l’infrastructure et devrait se concentrer sur l’amélioration du réseautage et la promotion de la numérisation, selon l’étude.

Johann Schneider-Ammann, Conseiller fédéral et Chef du Département fédéral de l’économie, de la formation et de la recherche (DEFR) estime dans un entretien pour le journal «La Vie économique» que la vie professionnelle exige d’apprendre tout au long de sa vie. Selon lui, «la Suisse manque encore de personnel hautement qualifié. […] Nous voulons plus de justice à l’échelon tertiaire, car la formation professionnelle supérieure obtient peu de fonds publics par rapport aux hautes écoles.» Il estime également que les prestations des hautes écoles suisses sont bonnes, car le pays ne connaît pas le phénomène des «universités de masse». Concernant l’augmentation de la bureaucratie dans l’enseignement et la recherche, il déclare: «il faut éviter les contraintes administratives inutiles. L’essentiel est de trouver le bon équilibre entre la liberté de la recherche et l’utilisation judicieuse des deniers publics.» Par ailleurs, il juge nécessaire de prolonger les voies de formation uniquement lorsque «cela répond à une exigence explicite pour le monde du travail».

Le Conseil fédéral a chargé hier le Département de l’économie, de la formation et de la recherche (DEFR) d’élaborer d’ici la fin de l’année 2018 une nouvelle base légale pour l’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP). Spécialiste de la formation des enseignant·e·s des cursus professionnels, l’établissement souhaite se faire accréditer comme HEP pour asseoir sa position dans le paysage suisse des hautes écoles. Dans ce but, l’IFFP a également renforcé sa collaboration avec les HEP de Lucerne et de Saint-Gall. Le nouveau positionnement de l’IFFP a été approuvé par la Conférence suisse des hautes écoles. La demande d’accréditation sera déposée d’ici à la fin de l’année 2020.

Le CHUV crée une chaire de soins palliatifs infirmiers, dirigée dès le 1er août 2018 par le Professeur Philip Larkin, une première en dehors de pays anglo-saxons. Cette chaire est financée par la Fondation Kristian Gerhard Jebsen (2,5 millions de francs suisses sur une période de dix ans).

Patrick Aebischer, ancien Président de l’EPFL, a accordé un entretien au journal «La Liberté», dans lequel il traite notamment des parcs technologiques suisses, du rôle des entreprises multinationales dans la recherche et des financements dans l’innovation. Selon lui, la majorité des start-up investirait notamment dans la santé, domaine dans lequel il estime que la Suisse est «bien positionnée». Il ajoute que «l’ADN helvétique, c’est la fabrication de choses petites, complexes et fiables», technologies que l’on retrouve dans la santé ou la finance. Par ailleurs, il perçoit la Suisse comme un «hub» composé de «petits noyaux avec leur spécialisation» et s’oppose à un développement de l’ensemble des pôles d’innovation à une direction unique.

Le Grand Conseil du canton de Fribourg a accepté de financer le centre de recherche Smart living building de l’EPFL à Bluefactory, dédié à l’habitat du futur, à hauteur de 25 millions de francs suisses. Seule l’UDC n’avait pas soutenu le projet, proposant de diminuer les financements à 20 millions de francs suisses. Un concours d’architecture doit être lancé avant l’été 2018. Il est prévu que le bâtiment soit mis en service au début de 2023. L’édifice pourra accueillir 130 chercheur·euse·s de l’EPFL, de la Haute Ecole d’ingénierie et d’architecture de Fribourg et de l’Université de Fribourg.

L’Université de Berne souhaite être la première université suisse à mettre en place une chaire en recherche de provenance et en histoire des œuvres suite à l’affaire des œuvres d’art volées des musées suisses (notamment durant la période du national-socialisme) et à la difficulté qu’ont ces derniers à rechercher la provenance des œuvres. Le financement n’est pour le moment pas encore assuré. En août 2016, l’Office fédéral de la culture (OFC) avait pour la première fois évoqué des contributions pour des recherches en provenance. Ainsi, entre 2016 et 2017, 12 projets, actuellement examinés par l’OFC, ont été cofinancés dans 10 musées.

Une série de cours en ligne lancés en 2016 par l’Université de Genève constitue l’un des six enseignements les plus suivis au monde. L’objectif était d’améliorer la compréhension des marchés financiers. Au total, 60 000 étudiant·e·s auraient suivi un cours, selon Michel Girardin, enseignant collaborant à ces modules.

Les délégué·e·s au Conseil régional du district de Nyon ont voté jeudi (18.06.2018) à l’unanimité une résolution invitant les autorités locales et régionales à entreprendre toutes les démarches nécessaires pour assurer le maintien du site de Changins appartenant à Agroscope, Institut de recherche en agronomie.

Astrid Epiney, Rectrice de l’Université de Fribourg (UNIFR), est «contente» de son bilan de l’année 2017 marqué par plusieurs temps forts scientifiques et de nouveaux statuts modifiés, dans une situation financière où l’UNIFR était confrontée à une «étroite marge de manoeuvre». La Rectrice évoque notamment deux projets qui ont avancé à savoir le nouveau Master en médecine et le Centre Islam et Société. Au niveau de la recherche, l’évènement-clé correspond à la victoire du Smart Living Lab du Solar Decathlon, compétition internationale d’architecture et d’ingénierie ouverte à des équipes universitaires pluridisciplinaires. Selon Astrid Epiney, «la solution d’avenir est la complémentarité, qui concerne la synergie entre différentes hautes écoles.» Elle ajoute que le nombre d’échanges d’étudiant·e·s a légèrement diminué tout en soulignant l’importance des séjours à l’étranger. Par ailleurs, un des défis pour l’UNIFR reste la numérisation.

Une étude réalisée par les professeur·e·s de mathématiques de l’Université d’Oxford montre que les femmes supporteraient moins bien d’être pressées par le temps, en particulier lors d’examens de mathématiques et d’informatique. L’Université a donc décidé de prolonger la durée des examens de 15 minutes, pour tous les étudiant·e·s de premier cycle en mathématiques et en informatique, en soulignant que les épreuves ne sont pas censées être «un contre-la-montre». Selon Hélène Füger, déléguée au Bureau de l’égalité des chances de l’EPFL, «l’excellence ne doit pas se mesurer par les minutes. Si les statistiques montrent que les femmes sont aujourd’hui plus affectées par la pression du temps, une telle initiative peut être positive.» En outre, Assyr Abdulle, Directeur de l’institut des mathématiques à l’EPFL, ne comprend pas cette mesure.

L’Université de Zurich a envoyé au Grand Conseil du canton un document de réorganisation de l’institution. Concrètement, il s’agit d’une nouvelle réglementation sur la participation, sur les catégories du personnel universitaire (nouvelles dispositions pour les privat-docent·e·s et les professeur·e·s titulaire·s) et sur l’ajustement des compétences et des responsabilités des organes universitaires. Jusqu’ici, il y avait trois classes de représentant·e·s avec un droit de participation: les privat-docent·e·s, le corps intermédiaire et les étudiant·e·s. A présent, le personnel administratif et technique va former une quatrième instance. La classe des privat-docent sera dissoute. La différence se fera entre étudiant·e·s, relève scientifique (l’ancien corps intermédiaire) et les chercheur·euse·s et enseignant·e·s avancé·e·s (dont les privat-docent·e·s, seulement s’ils ont une obligation d’enseigner à l’université). En outre, l’habilitation et l’obligation d’enseigner seront séparées dans les programmes d’études.

Le journal «24 heures» s’est intéressé au type d’étudiant·e·s qui fréquentait l’Extension School de l’EPFL, ouverte aux non-diplômé·e·s. Trois étudiant·e·s ont été interviewé·e·s et possèderaient tous·tes de solides diplômes d’études universitaires. Selon le Directeur de l’Extension School Marcel Salathé, le premier cours, consacré au Machine Learning, concernerait un sujet «très pointu». Ces personnes seraient donc représentatives du cours, mais pas de l’Extension School. Pour le cours suivant, nommé «50 choses à savoir sur internet», il s’attend à avoir des profils très différents.

Jürg Steiner, Professeur en science politique à l’Université de Caroline du Nord et de Berne confirme les propos de Daniel Hürlimann, Professeur assistant en droit de l’économie à l’Université de Saint-Gall und Matthias Egger, Président du Conseil de recherche du Fonds national suisse (FNS), du 30 mai 2018 sur la distinction entre la qualité de la recherche dans les universités et le facteur d’impact. Selon Jürg Steiner, aux Etats-Unis, les universités feraient beaucoup d’efforts pour estimer les performances de recherche des professeur·e·s également de manière qualitative. L’estimation qualitative de la performance dans la recherche observe les décisions dites de «mandat» (««Tenure»-Entscheide»), sur la base desquelles les professeur·e·s assistant·e·s obtiennent un emploi fixe. Concrètement, les candidats doivent l’annoncer oralement ce qui présuppose que leurs publications seraient lues. En outre, Jürg Steiner estime que plus de concurrence dans la recherche est une bonne chose, mais il ne faut pas baser la créativité sur le facteur d’impact.

La Société pour la recherche sociale a été mandatée par le Secrétariat d’Etat à la formation, la recherche et l’innovation (SEFRI) pour relever des données sur la décision de formation des jeunes après l’école obligatoire. Ainsi, 59% d’entre eux sauraient déjà ce qu’ils/elles veulent faire. 53% des sondé·e·s opteraient pour un apprentissage, 31% pour une maturité et 16% pour une passerelle ou une solution intermédiaire. 3075 jeunes ont participé au sondage.

Le Grand Conseil du canton de Saint-Gall a accepté à l’unanimité l’«offensive pour l’éducation en technologie de l’information et de la communication». Ce projet s’applique à tous les échelons scolaires de la primaire au niveau tertiaire. Pour l’Université de Saint-Gall, une School of Information and Computing Science proposant un Bachelor et un Master doit être mise en place. De plus, des stages économiques pour les métiers dans les mathématiques, l’informatique, les sciences naturelles et la technique (MINT) et une plateforme de réseau pour les places d’apprentissage doivent être établis. Le coût de ce projet s’élève à 75 millions de francs suisses pour les huit prochaines années.

(36:00-43:00) RTS Forum traite de l’échec de la motion parlementaire de lundi (11.06.2018) pour l’autorisation des expérimentations sur le cannabis. (37:55) En outre, l’association zurichoise Legalize it! travaille sur une initiative pour aller en ce sens. Cette société pourrait être rejointe par les villes et les milieux de la prévention en cas de nouveau refus d’une motion qui sera présentée demain (14.06.2018) au Conseil national.

La Conseillère nationale Edith Graf-Litscher (PS, TG) propose d’agrandir le site de recherche d’Agroscope de Tänikon à Aadorf (TG). En effet, en 2015, le Parlement fédéral avait décidé la création d’un centre de compétence national dans le domaine du sol contre l’avis du Conseil fédéral. Cette idée n’a jusqu’à présent pas vu le jour. La Conseillère nationale est intervenue hier (12.06.2018) auprès de l’Office fédéral de l’environnement (OFEV). Selon Gudrun Schwilch, Cheffe de section au Département de l’environnement, de la circulation, de l’énergie et de la communication (DETEC), «la mise en service serait possible au plus tôt dès 2019.» Elle ajoute que le centre aurait six à dix postes et coûterait 2 à 3 millions de francs suisses.

Stefan Gerig, Directeur en orientation scolaire et professionnelle au centre d’information professionnel (BIZ) de Oerlikon (ZH), estime qu’«il peut être tout à fait recommandé d’acquérir une expérience pratique après la première phase d’étude [Bachelor].» Un stage d’un semestre peut en effet aider dans le choix de l’orientation professionnelle et ce laps de temps permet de retrouver la volonté et le goût pour la suite des études, selon Stefan Gerig. Il conseille par ailleurs les bachelier·ère·s universitaires de poursuivre leurs études en Master. En outre, il estime que les Masters dans les HES sont de plus en plus théoriques et qu’avec un Bachelor, il est possible d’entrer dans la vie professionnelle.

Des scientifiques du monde entier ont partagé leur expérience dans le domaine des sciences citoyennes (projets intégrant le public et la recherche) lors de la Conférence internationale de l’European Citizen Science Association (ECSA), organisée la semaine dernière (3 au 5 juin 2018) à Genève. Les sciences participatives, dont les projets se multiplient, combleraient un vide, en s’appuyant sur les savoirs de la population. Selon Bruno Strasser, Directeur du laboratoire Bioscope de l’Université de Genève et historien des sciences, «les chercheurs profitent de la dispersion des humains sur de grandes surfaces, de leur temps libre et de leur volonté de participer pour récolter des données. Il s’agit d’un partenariat».

Un groupe de professeur·e·s et de chercheur·euse·s d’universités suisses critiquent le fait que dix ans après la crise financière de 2007 prédominent, dans les universités, de vieilles théories économiques. Ces dernières auraient d’ailleurs un «quasi monopole» dans le monde académique. Le 16 avril 2017, ces scientifiques avaient fondé l’«Association pour Renouveler la Recherche et l’Enseignement en Économie et Finance (AREF).» Cette association souhaite promouvoir les débats sur les thèmes économiques d’importance sociétale et la vision d’une économie orientée sur l’intérêt général, l’équité, la stabilité et la durabilité dans la vie économique et sociale.

Peter Keller (UDC, NW) et Mathias Reynard (PS, VS) se sont accordés sur les taxes d’études dans les EPF. Ils souhaitent n’augmenter ces dernières que pour les étudiant·e·s étranger·ère·s et si nécessaires pour les Suisses ensuite. Selon Peter Keller, «légalement, nous devrions demander aux étranger·ère·s au maximum le triple [de la taxe]. Cependant, le double serait un début et toujours un prix très décent pour une bonne formation, que la Suisse leur paye.» Des représentant·e·s de l’UDC et Mathias Reynard souhaitaient lundi (11.06.2018) rencontrer les dirigeant·e·s des EPF et leur «faire pression». Sans quoi, Peter Keller et le politicien socialiste déposeraient deux motions similaires cette semaine au Conseil national.

Les études scientifiques sur le cannabis ne pourront pas être menées en Suisse. Le Conseil national a enterré lundi (11.06.2018) par 96 voix contre 93 et 2 abstentions une motion en ce sens du Conseiller aux États Roberto Zanetti (PS, SO). Des représentant·e·s de l’UDC et du PDC ont refusé la motion, car ils/elles y voyaient une libéralisation de la consommation de cannabis «par la porte de derrière». Malgré le refus de la motion, la question de la base légale pour les études sur la consommation de cannabis est également contenue dans une initiative parlementaire avec laquelle la Commission de la santé publique (OFSP) des deux Conseils est actuellement occupée.

Les Fribourgeois·es ont plébiscité à 81,01%, le projet d’agrandissement et de modernisation de la Bibliothèque cantonale et universitaire devisé à 79 millions de francs suisses. Selon le Conseil d’Etat, le nouvel écrin renforcera l’attractivité du canton et de ses hautes écoles.

Les Saint-Gallois·es ont voté à 86% en faveur du nouveau «Joint Medical Master» de l’Université de Saint-Gall en partenariat avec l’Université de Zurich. Selon le Chef de l’éducation du canton Stefan Kölliker, grâce à sa propre formation de médecin, la Suisse orientale sera plus attractive pour la recherche, l’économie et les entreprises. Les premier·ère·s étudiant·e·s commenceront ce Master à partir de 2020. Selon la Cheffe de la santé de Saint-Gall Heidi Hanselmann, «nous ne voulons pas seulement former plus de médecins. Nous voulons les former aux disciplines, dans lesquelles le manque est le plus grand dans le canton, dans les soins de bases.»