Type de veille: Politique des hautes écoles

Les examens des universités et hautes écoles touchent à leur fin. L’article tire un bilan pour les Unvierstiés de Neuchâtel et de Genève.

«Ils sont deux mille à lancer un cri d’alarme. Des chercheurs, entrepreneurs, académiciens et scientifiques ont envoyé une lettre ouverte à la maison d’édition allemande Springer. Leur objectif? Empêcher la publication d’une étude vantant l’utilisation de l’intelligence artificielle pour anticiper les crimes.»

Bruno Staffelbach a été réélu recteur de l’Université de Lucerne.

Au cours du semestre d’automne, les premiers étudiant-e-s en master de médecine seront accueillis à l’Université de Lucerne.

La Faculté des sciences économiques inclura le nouveau Lucerne Master in Computational Social Sciences et la spécialisation Applied Data Sciences.

En 2021, le département des sciences de la santé et de la médecine lancera un nouveau Bachelor en sciences de la santé.

Pour 2021-2024, le Département tessinois pour l’éducation, la culture et le sport a accordé un crédit-cadre qui a été augmenté de 75 millions de CHF par rapport à la période 2017-2020. L’Université de suisse italienne souhaite consolider sa position en ouvrant une faculté biomédical en automne 2020/21.

Maria-Sibylla Lotta, professeure en étique et esthétique estime que dans beaucoup d’universités, la libre discussion est remplacée par la critique moraliste. Ceci serait une atteinte à la liberté académique.

Les domaines «critiques de la culture» suivent, selon elle, un agenda de politique culturelle qui met l’accent sur le changement des circonstances, en paraphrasant le fil de narration dominant.

Les mises en garde politiques contre des sujets ou des termes spécifiques seraient une menace particulière pour la culture scientifique.

Des termes comme violence, préjugés, haine, trauma, dépression et vulnérabilité auraient connu une expansion sémantique, et ce qu’on appelait «préjugé» il y a 30 ans est devenu «violence épistémique». Avec l’augmentation de la sensibilité, la volonté d’accepter des remarques irritantes comme une part des débats académiques normaux serait en déclin.

«Lorsque les victimes potentielles de discours désobligeants sont encouragées à se considérer comme des victimes impuissantes, on leur offre un pouvoir qui n’a rien à voir avec la libre autodétermination. […] Inversement, celui ou celle qui se considère comme coupable et pratiquent la science comme une réparation imaginaire peut se désendetter par l’autocritique son identité culturelle (blanc, noir, homme, etc.).»

De plus, il ou elle ferait même preuve d’une virtuosité particulière, car la culpabilité admise n’est pas la sienne, mais celle d’un collectif auquel il ou elle s’attribue, en fonction de la couleur de sa peau, de son sexe ou de son appartenance à une classe sociale, sans pouvoir y faire quoi que ce soit.

Une opération de troc aurait donc lieu : le pouvoir (dépendant) en échange de l’indulgence et de la purification morale ou de l’auto-optimisation morale.

le Conseil fédéral a procédé au renouvellement du Conseil des EPF pour la période 2021-2024. Il a nommé Barbara Haering, membre du conseil depuis un certain nombre d’années, à la vice-présidence et un nouveau membre en la personne de Cornelia Ritz Bossicard, pour remplacer Beth Krasna, la vice-présidente actuelle, qui se retirera fin 2020. Tous les membres actuels et le président Michael Hengartner, qui se sont mis à disposition pour remplir un nouveau mandat, ont été reconduits dans leurs fonctions.

«Le Conseil fédéral entend donner davantage de marge de manœuvre et de flexibilité à Innosuisse dans l’encouragement de l’innovation. Le projet de révision partielle de la loi fédérale sur l’encouragement de la recherche et de l’innovation a dans l’ensemble été accueilli favorablement par les participants à la procédure de consultation.»

La directrice et le vice-recteur de la Haute école d’économie de Lucerne Christine Bröckelmann et Erik Nagel ont publié un article sur la loi concernant la formation continue.

Ils posent la question si la formation continue devrait suivre les forces du marché. Les universités couvrent 2,6% de ce marché, les HES 2,9% – «des parts marginaux». Les auteurs estiment que trop souvent, les hautes écoles seraient accusés de fausser l’offre, de faire «des affaires juteuses», tout en étant subventionnés par des fonds publics. Et ils constatent que des voix se lèvent pour une plus forte régulation du marché. L’une des mesures discutées serait l’introduction de quotas pour limiter le nombre de diplômés professionnels qui suivent des formations continues dans des hautes écoles.

Les auteurs estiment que cela irait à l’encontre de «la mission des hautes écoles de mettre à disposition des connaissances, sans réserve». Par ailleurs, cela serait une atteinte à la liberté des chances et affaiblirait le système des hautes écoles suisses, et toucherait tout particulièrement les HES.

Le 10 juin, les sciences étaient en grève contre le racisme dans le milieu académique. En suisse, cette journée de protestation a été observée «dans quelques rares endroits. Les situations américaine et suisse sont bien entendu fort différentes.» Un étudiant en sciences Po, membre de l’Association des étudiant.e.e.s afro-descendant.e.s (AEA), évoque «des formes [de racisme] […] subtiles, par exemple dans l’enseignement des cours qui sont européano-centrés: les acteurs et courants de pensée non occidentaux sont souvent relégués au rang d’annexe».

L’UNIL a prévu au prochain semestre une grande enquête sur le bien-être des étudiant-e-s et de ses personnels, qui doit notamment permettre une remontée d’information sur le thème de la discrimination raciale.

Les règles distanciation empêcheront probablement les universités de Zurich, de Genève et l’ETH de remplir les auditoires à plus de 50% de leur capacité. L’ETH prévoit par ailleurs la mise en place d’éléments de séparation et une amélioration du système d’aération. Une obligation de porter un masque est en discussion dans les école polytechniques fédérales et dans les universités de Zurich, Berne et Bâle. La plupart des universités recommandent l’installation de l’app de traçage.

Matthias Geering, porte-parole de l’Université de Bâle explique que ce semestre a été placée sous la primauté de la praticabilité – conscient que cela se traduit par un système vulnérable. Cette vulnérabilité a été exploité par plusieurs tricheurs lors des examens. Par ailleurs, plusieurs pannes techniques ont eu lieu. Quelques examens ont été envoyés trop tard et 33 étudiant-e-s en sciences économiques n’ont pas pu envoyer leurs résultats. La Faculté leur a offert le choix de refaire l’examen ou d’accepter la note 5,0.

L’auteur de la Basler Zeitung commente que les étudiant-e-s universitaires et les gymnasien-ne-s ont été gaté-e-s cette année. Il estime que cela ne les prépare pas assez à la vie professionnelle et que actuellement, trop de diplomé-e-s sont accablé-e-s face à des situations de stress ou face a des critiques.

La NZZ suggère que les examens en ligne pourraient être un «laisser-passer pour la triche». L’article indique aussi que l’Université de Zurich, l’ETH Zurich et la Haute école spécialisée à distance Suisse ont également opté pour des examens en ligne.

Vaud et Genève créent un bureau pour promouvoir les échanges entre les universités, entreprises, et organisations du domaine de la cybersécurité.

Concernant la lutte contre la fraude scientifique, l’auteur de l’article écrit [traduit de l’allemand]: «L’une des problématiques concerne les sanctions auxquelles les chercheurs sont confrontés s’ils ne respectent pas les règles. En Suisse, les infractions ne sont pas suffisamment claires et ne sont pas réglementées de manière uniforme. Il incombe aux universités et aux institutions de sanctionner leurs fautes. Cela peut conduire à la même « infraction » qui se traduit par un avertissement dans une université et un licenciement dans une autre. Cette injustice pourrait être évitée si un organisme supra-régional prenait en charge la sanction.»

La semaine passée, la direction de la faculté de médecine de l’Université de Zurich (UZH) a présenté le code d’honneur des examens et autres travaux notés. Le point suivant est contesté: les étudiant-e-s qui auraient connaissance du comportement frauduleux d’un-e camarade sont obligés de le déclarer au décanat.

La faculté de mathématique emploie ce même code d’honneur, mais a adapté ce point contesté suite à des réclamations.

Dans son livre «Inspiring Conversations with Women Professors», Anna Garry, co-fondatrice de l’ETH Women Professor Forum enquête sur les raisons pour lesquelles il y a moins de femmes professeures.

Récemment, le gouvernement lucernois a fait savoir qu’il souhaiterait que l’Université de Lucerne crée une faculté de psychologie, et qu’elle devrait être financée par des fonds tiers.

Le Recteur estime que la création d’une faculté en « Sciences du comportement » a du sens, elle complèterait le profil de l’université, et permettrait une plus grande flexibilité et un plus grand rayonnement. Sans plus de clarté sur la conception, il ne souhaite pas répondre si l’université peut financer cette nouvelle structure d’elle-même.

La rectrice de l’ETH Sarah Springman aborde le sujet de la rentrée d’automne prochain et les mesures prises pour protéger la communauté universitaire contre le coronavirus. Elle envisage de rendre le port du masque obligatoire pendant les cours, mais aucune décision définitive n’a été prise. Par ailleurs, les étudiant-e-s seront vivement encouragé-e-s à utiliser l’application de traçage SwissCovid. «Elle nous permet de savoir exactement qui est inscrit aux cours. Le traçage joue également un rôle clé dans notre approche de l’organisation des groupes d’exercice, surtout la première année.» Elle explique ensuite l’importance de l’enseignement en présentiel pour les étudiant-e-s en première année. «Nous avons eu l’idée de les répartir en groupes d’une vingtaine d’élèves chacun, qui font ensuite les exercices ensemble, dans toutes les matières. Cela permet de former des groupes d’étude sans avoir à respecter aussi strictement les règles sur la distanciation physique, car nous pouvons rapidement informer les autres membres du groupe dès que quelqu’un présente des symptômes.» D’ailleurs, tous les cours seront enregistrés et mis à disposition en ligne.

«Le Conseil des États a accepté mercredi les crédits de 28 milliards de francs proposés par le Conseil fédéral pour soutenir la formation, la recherche et l’innovation. Il a aussi prévu une enveloppe de 188 millions de francs supplémentaires. […] Malgré les appels à la prudence du Conseil fédéral et d’une partie de la droite, le Conseil des États a refusé à deux contre un de bloquer une partie des moyens supplémentaires liés à la participation des programmes européens (Horizon, Erasmus+ ou Copernicus).»