Plus de 90% des étudiants de l’EPFL utilisent l’IA… mais certains préféreraient s’en passer

«D’après un grand sondage interne réalisé durant le semestre d’hiver dernier, plus de 90% des étudiantes et étudiants de l’Ecole polytechnique fédérale de Lausanne utilisent l’IA comme un «outil d’apprentissage». En revanche, tous n’en sont pas friands et certains préféreraient s’en passer. […] En tout cas, l’EPFL semble rassurée par le fait que 40% des sondés n’utilisent jamais l’IA générative dans leur vie personnelle, avançant également que ces outils n’ont pas «remplacé le cerveau, ni la mémoire» de ses étudiants.» (Blick)