Qui a le droit d’étudier l’art?

Une étudiante en Bachelor avec le syndrome d’Asperger est déçue du manque de considération de la part de la HES zurichoise des beaux-arts ZHdK par rapport à sa situation. Elle s’est attendue à une compensation des désavantages, dans son cas une réduction de son obligation de présence, mais en vain. L’auteur de l’article conclut: «En comparaison avec d’autres hautes écoles, la pratique à la ZHdK semble rétrograde.»

Par ailleurs, l’EPFZ a récemment lancé une carrière pour l’accessibilité de l’école polytechnique.